مدرسه علمیه امام خمینی (ره)-رباط کریم https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/ fa-IR http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 برگزاری کارگاه آموزشی مهدویت https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/برگزاری-کارگاه-آموزشی-مهدویت 10:26:00 +0330 دوشنبه، 18 آبان 1405 مدرسه علمیه امام خمینی ره رباط کریم مدرسه امام خمینی(ره) فرهنگی 1879594@https://kowsarblog.ir/ <p style="text-align: justify;">🔸️برگزاری کارگاه آموزشی مهدویت در مراسم نماز جمعه رباط‌کریم<br />کارگاه آموزشی مهدویت با هدف تبیین معارف مهدوی و پاسخ به شبهات نسل جوان، در مراسم عبادی-سیاسی نماز جمعه رباط‌کریم با حضور جمعی از نمازگزاران برگزار شد.</p> <p style="text-align: justify;">🗓 جمعه ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۵</p> <p style="text-align: justify;">🔸️ مصلای بزرگ امام خمینی &#8221; ره &#8220;</p> <p style="text-align: center;"><img src="https://kowsarblog.ir/media/blogs/imam-robatkarim/quick-uploads/photo_2026-11-09_10-24-21.jpg" alt="" width="300" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/برگزاری-کارگاه-آموزشی-مهدویت">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> 🔸️برگزاری کارگاه آموزشی مهدویت در مراسم نماز جمعه رباط‌کریم
کارگاه آموزشی مهدویت با هدف تبیین معارف مهدوی و پاسخ به شبهات نسل جوان، در مراسم عبادی-سیاسی نماز جمعه رباط‌کریم با حضور جمعی از نمازگزاران برگزار شد.

🗓 جمعه ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۵

🔸️ مصلای بزرگ امام خمینی ” ره “

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/برگزاری-کارگاه-آموزشی-مهدویت#comments https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=1879594 برگزاری پویش «یک جمله با امام زمان (عج)» https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/برگزاری-پویش-یک-جمله-با-امام-زمان-عج 10:26:00 +0330 دوشنبه، 18 آبان 1405 مدرسه علمیه امام خمینی ره رباط کریم مدرسه امام خمینی(ره) فرهنگی 1879593@https://kowsarblog.ir/ <p style="text-align: justify;">🔸️برگزاری پویش «یک جمله با امام زمان (عج)» در نماز جمعه رباط‌کریم<br />همزمان با برگزاری آیین عبادی-سیاسی نماز جمعه، پویش فرهنگی «یک جمله با امام زمان (عجل‌الله تعالی فرجه الشریف)» اجرا شد و نمازگزاران دل‌نوشته‌ها و عرض ارادت‌های خود را به محضر ولی عصر (عج) تقدیم کردند.</p> <p style="text-align: justify;">🗓 جمعه ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۵</p> <p style="text-align: justify;">🔸️ مصلای بزرگ امام خمینی &#8221; ره &#8220;</p> <p style="text-align: center;"><img src="https://kowsarblog.ir/media/blogs/imam-robatkarim/quick-uploads/photo_2026-11-09_10-26-18.jpg" alt="" width="300" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/برگزاری-پویش-یک-جمله-با-امام-زمان-عج">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> 🔸️برگزاری پویش «یک جمله با امام زمان (عج)» در نماز جمعه رباط‌کریم
همزمان با برگزاری آیین عبادی-سیاسی نماز جمعه، پویش فرهنگی «یک جمله با امام زمان (عجل‌الله تعالی فرجه الشریف)» اجرا شد و نمازگزاران دل‌نوشته‌ها و عرض ارادت‌های خود را به محضر ولی عصر (عج) تقدیم کردند.

🗓 جمعه ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۵

🔸️ مصلای بزرگ امام خمینی ” ره “

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/برگزاری-پویش-یک-جمله-با-امام-زمان-عج#comments https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=1879593 برپایی میز مطالعه مهدوی و معرفی کتاب https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/برپایی-میز-مطالعه-مهدوی-و-معرفی-کتاب 10:24:00 +0330 دوشنبه، 18 آبان 1405 مدرسه علمیه امام خمینی ره رباط کریم مدرسه امام خمینی(ره) پژوهش فرهنگی 1879592@https://kowsarblog.ir/ <p style="text-align: justify;">🔸️ برپایی میز مطالعه مهدوی و معرفی کتاب در نماز جمعه رباط‌کریم<br />در راستای ترویج فرهنگ مهدویت، میز مطالعه و غرفه معرفی کتاب با محوریت سیره و معارف امام زمان (عجل‌الله تعالی فرجه الشریف) برای بهره‌برداری نمازگزاران در مصلای رباط‌کریم برپا شد.</p> <p style="text-align: justify;">🗓 جمعه ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۵</p> <p style="text-align: justify;">🔸️ مصلای بزرگ امام خمینی &#8221; ره &#8220;</p> <p style="text-align: center;"><img src="https://kowsarblog.ir/media/blogs/imam-robatkarim/quick-uploads/photo_2026-11-09_10-23-48.jpg" alt="" width="300" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/برپایی-میز-مطالعه-مهدوی-و-معرفی-کتاب">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> 🔸️ برپایی میز مطالعه مهدوی و معرفی کتاب در نماز جمعه رباط‌کریم
در راستای ترویج فرهنگ مهدویت، میز مطالعه و غرفه معرفی کتاب با محوریت سیره و معارف امام زمان (عجل‌الله تعالی فرجه الشریف) برای بهره‌برداری نمازگزاران در مصلای رباط‌کریم برپا شد.

🗓 جمعه ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۵

🔸️ مصلای بزرگ امام خمینی ” ره “

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/برپایی-میز-مطالعه-مهدوی-و-معرفی-کتاب#comments https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=1879592 مهدآدینه https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/مهدآدینه-20 10:22:00 +0330 دوشنبه، 18 آبان 1405 مدرسه علمیه امام خمینی ره رباط کریم مدرسه امام خمینی(ره) فرهنگی 1879591@https://kowsarblog.ir/ <p style="text-align: justify;">🔸️ مهدآدینه</p> <p style="text-align: justify;">برنامه این هفته با محوریت روز دانش‌آموز و با موضوع آشنایی کودکان با مفاهیم مقاومت، شجاعت، محافظت از دیگران و مسئولیت‌پذیری اجرا شد.</p> <p style="text-align: justify;">🍁در بخش نخست، داستان «سرو همیشه سبز» برای کودکان روایت شد. شیوه اجرای داستان به‌صورت تعاملی و همراه با نقاشی بود؛ به این صورت که به هر کودک یک برگه داده شد و هم‌زمان با پیشرفت داستان، نقاشی شخصیت‌ها و بخش‌های مختلف قصه به‌صورت مرحله‌به‌مرحله آموزش داده شد و کودکان نیز همراه با روایت داستان، نقاشی خود را تکمیل کردند. در ادامه، بچه‌ها نقاشی‌هایشان را رنگ‌آمیزی کردند و کودکانی که در نقاشی‌کردن مهارت کمتری داشتند، متناسب با سن و توانایی‌شان راهنمایی و آموزش داده شدند.</p> <p style="text-align: justify;">در طول روایت داستان، درباره شخصیت‌های اصلی قصه، رفتارهای آن‌ها و مفهوم محافظت از دیگران با کودکان گفت‌وگو شد. همچنین درباره مراقبت، نگهداری، مسئولیت‌پذیری و اهمیت کمک به دیگران توضیحاتی ارائه شد. کودکان نیز نظرات و برداشت‌های خود را بیان کردند و در بخش‌هایی از داستان، با پذیرفتن نقش شخصیت‌ها، به اجرای آن‌ها پرداختند و با تکرار و بازآفرینی بخش‌هایی از قصه، مشارکت فعالی در روند داستان داشتند.</p> <p style="text-align: justify;">به مناسبت روز دانش‌آموز، توضیحاتی کوتاه و متناسب با درک کودکان درباره شهید آرمان علی‌وردی و روحیه ایثار، شجاعت و فداکاری ایشان بیان شد.</p> <p style="text-align: justify;">🗓 جمعه ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۵</p> <p style="text-align: justify;">🔸️ مصلای بزرگ امام خمینی &#8221; ره &#8220;</p> <p style="text-align: center;"><img src="https://kowsarblog.ir/media/blogs/imam-robatkarim/quick-uploads/photo_2026-11-09_10-22-37.jpg" alt="" width="300" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/مهدآدینه-20">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> 🔸️ مهدآدینه

برنامه این هفته با محوریت روز دانش‌آموز و با موضوع آشنایی کودکان با مفاهیم مقاومت، شجاعت، محافظت از دیگران و مسئولیت‌پذیری اجرا شد.

🍁در بخش نخست، داستان «سرو همیشه سبز» برای کودکان روایت شد. شیوه اجرای داستان به‌صورت تعاملی و همراه با نقاشی بود؛ به این صورت که به هر کودک یک برگه داده شد و هم‌زمان با پیشرفت داستان، نقاشی شخصیت‌ها و بخش‌های مختلف قصه به‌صورت مرحله‌به‌مرحله آموزش داده شد و کودکان نیز همراه با روایت داستان، نقاشی خود را تکمیل کردند. در ادامه، بچه‌ها نقاشی‌هایشان را رنگ‌آمیزی کردند و کودکانی که در نقاشی‌کردن مهارت کمتری داشتند، متناسب با سن و توانایی‌شان راهنمایی و آموزش داده شدند.

در طول روایت داستان، درباره شخصیت‌های اصلی قصه، رفتارهای آن‌ها و مفهوم محافظت از دیگران با کودکان گفت‌وگو شد. همچنین درباره مراقبت، نگهداری، مسئولیت‌پذیری و اهمیت کمک به دیگران توضیحاتی ارائه شد. کودکان نیز نظرات و برداشت‌های خود را بیان کردند و در بخش‌هایی از داستان، با پذیرفتن نقش شخصیت‌ها، به اجرای آن‌ها پرداختند و با تکرار و بازآفرینی بخش‌هایی از قصه، مشارکت فعالی در روند داستان داشتند.

به مناسبت روز دانش‌آموز، توضیحاتی کوتاه و متناسب با درک کودکان درباره شهید آرمان علی‌وردی و روحیه ایثار، شجاعت و فداکاری ایشان بیان شد.

🗓 جمعه ۱۵ آبان ماه ۱۴۰۵

🔸️ مصلای بزرگ امام خمینی ” ره “

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/مهدآدینه-20#comments https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=1879591 جلسه تبیین آموزه های معرفتی سیاسی و اجتماعی نامه ۱۵ نهج البلاغه https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/جلسه-تبیین-آموزه-های-معرفتی-سیاسی-و-اجتماعی-نامه-۱۵-نهج-البلاغه 10:22:00 +0330 دوشنبه، 18 آبان 1405 مدرسه علمیه امام خمینی ره رباط کریم مدرسه امام خمینی(ره) پژوهش 1879590@https://kowsarblog.ir/ <p style="text-align: justify;">جلسه تبیین آموزه های معرفتی سیاسی و اجتماعی نامه ۱۵ نهج البلاغه مورخ ۱۴۰۵/۸/۱۷ برگزار شد.<br />به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی (ره)، در راستای سلسه جلسات تعمیق معارف دینی و آشنایی هرچه بیشتر طلاب با آموزه‌های ارزشمند نهج‌البلاغه، نامه پانزدهم این کتاب شریف با محوریت دعای امیرالمؤمنین امام علی (ع) هنگام رویارویی با دشمن، توسط معاون پژوهش مدرسه مورد شرح و بررسی قرار گرفت.<br />در این نشست، ابعاد معرفتی، اخلاقی و اجتماعی این نامه مورد توجه قرار گرفت و فرازهای مختلف آن با رویکردی تحلیلی و کاربردی تبیین شد.<br />در ابتدای این بررسی، به موضوع توکل بر خداوند در شرایط دشوار اشاره شد. در تبیین عبارت «اللَّهُمَّ إِلَیْکَ أَفْضَتِ الْقُلُوبُ» بیان شد که نخستین پناهگاه انسان در مواجهه با مشکلات باید خداوند متعال باشد؛ البته توکل به معنای کنار گذاشتن تلاش و تدبیر نیست، بلکه انسان در کنار بهره‌گیری از تمام توانایی‌های خود، نتیجه را به خداوند واگذار می‌کند.<br />در ادامه، با بررسی عبارت «قَدْ صَرَّحَ مَکْنُونُ الشَّنَآنِ»، به مسئله آشکار شدن کینه‌ها و دشمنی‌های پنهان در شرایط بحرانی پرداخته شد. همچنین در تبیین عبارت «وَجَاشَتْ مَرَاجِلُ الْأَضْغَانِ»، از کینه‌های درونی به‌عنوان آفتی برای روابط انسانی و انسجام اجتماعی یاد شد و بر ضرورت کنترل خشم، پرهیز از انتقام‌جویی و رعایت انصاف در اختلافات تأکید گردید.<br />بخش دیگری از این بررسی به فراز «اللَّهُمَّ إِنَّا نَشْکُو إِلَیْکَ غَیْبَةَ نَبِیِّنَا» اختصاص داشت. در این بخش، جایگاه پیامبر اکرم (ص) به‌عنوان محور هدایت، مرجعیت معنوی و عامل وحدت جامعه اسلامی مورد توجه قرار گرفت و بر اهمیت وجود رهبری آگاه، عادل و خردمند در حفظ انسجام اجتماعی تأکید شد.<br />همچنین با بررسی عبارت «وَکَثْرَةَ عَدُوِّنَا»، بر ضرورت شناخت واقع‌بینانه تهدیدها و مواجهه هوشمندانه با مشکلات تأکید شد.<br />یکی از مهم‌ترین محورهای این شرح، تبیین عبارت «وَتَشَتُّتَ أَهْوَائِنَا» بود. در این بخش، پراکندگی خواسته‌ها و اختلاف اهداف به‌عنوان یکی از عوامل تضعیف جوامع معرفی شد. بر این اساس، وحدت، اعتماد متقابل، همدلی و داشتن اهداف مشترک از عوامل اساسی اقتدار و پایداری جامعه دانسته شد.<br />در پایان، با تبیین فراز پایانی نامه:<br />«رَبَّنَا افْتَحْ بَیْنَنَا وَبَیْنَ قَوْمِنَا بِالْحَقِّ وَأَنْتَ خَیْرُ الْفَاتِحِینَ»<br />بر جایگاه عدالت‌خواهی و حق‌مداری در سیره امیرالمؤمنین (ع) تأکید شد. در این فراز، درخواست امام از خداوند برای داوری بر اساس حق، نشان‌دهنده اهمیت عدالت حتی در شرایط تقابل و رویارویی با دشمن است.</p> <p style="text-align: center;"><img src="https://kowsarblog.ir/media/blogs/imam-robatkarim/quick-uploads/photo_2026-11-09_10-21-20.jpg" alt="" width="300" /></p><div class="item_footer"><p><small><a href="https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/جلسه-تبیین-آموزه-های-معرفتی-سیاسی-و-اجتماعی-نامه-۱۵-نهج-البلاغه">مطلب اصلی</a> در <a href="http://kowsarblog.ir/">کوثربلاگ </a>ارسال شده است.</small></p></div> جلسه تبیین آموزه های معرفتی سیاسی و اجتماعی نامه ۱۵ نهج البلاغه مورخ ۱۴۰۵/۸/۱۷ برگزار شد.
به همت معاونت پژوهش مدرسه علمیه امام خمینی (ره)، در راستای سلسه جلسات تعمیق معارف دینی و آشنایی هرچه بیشتر طلاب با آموزه‌های ارزشمند نهج‌البلاغه، نامه پانزدهم این کتاب شریف با محوریت دعای امیرالمؤمنین امام علی (ع) هنگام رویارویی با دشمن، توسط معاون پژوهش مدرسه مورد شرح و بررسی قرار گرفت.
در این نشست، ابعاد معرفتی، اخلاقی و اجتماعی این نامه مورد توجه قرار گرفت و فرازهای مختلف آن با رویکردی تحلیلی و کاربردی تبیین شد.
در ابتدای این بررسی، به موضوع توکل بر خداوند در شرایط دشوار اشاره شد. در تبیین عبارت «اللَّهُمَّ إِلَیْکَ أَفْضَتِ الْقُلُوبُ» بیان شد که نخستین پناهگاه انسان در مواجهه با مشکلات باید خداوند متعال باشد؛ البته توکل به معنای کنار گذاشتن تلاش و تدبیر نیست، بلکه انسان در کنار بهره‌گیری از تمام توانایی‌های خود، نتیجه را به خداوند واگذار می‌کند.
در ادامه، با بررسی عبارت «قَدْ صَرَّحَ مَکْنُونُ الشَّنَآنِ»، به مسئله آشکار شدن کینه‌ها و دشمنی‌های پنهان در شرایط بحرانی پرداخته شد. همچنین در تبیین عبارت «وَجَاشَتْ مَرَاجِلُ الْأَضْغَانِ»، از کینه‌های درونی به‌عنوان آفتی برای روابط انسانی و انسجام اجتماعی یاد شد و بر ضرورت کنترل خشم، پرهیز از انتقام‌جویی و رعایت انصاف در اختلافات تأکید گردید.
بخش دیگری از این بررسی به فراز «اللَّهُمَّ إِنَّا نَشْکُو إِلَیْکَ غَیْبَةَ نَبِیِّنَا» اختصاص داشت. در این بخش، جایگاه پیامبر اکرم (ص) به‌عنوان محور هدایت، مرجعیت معنوی و عامل وحدت جامعه اسلامی مورد توجه قرار گرفت و بر اهمیت وجود رهبری آگاه، عادل و خردمند در حفظ انسجام اجتماعی تأکید شد.
همچنین با بررسی عبارت «وَکَثْرَةَ عَدُوِّنَا»، بر ضرورت شناخت واقع‌بینانه تهدیدها و مواجهه هوشمندانه با مشکلات تأکید شد.
یکی از مهم‌ترین محورهای این شرح، تبیین عبارت «وَتَشَتُّتَ أَهْوَائِنَا» بود. در این بخش، پراکندگی خواسته‌ها و اختلاف اهداف به‌عنوان یکی از عوامل تضعیف جوامع معرفی شد. بر این اساس، وحدت، اعتماد متقابل، همدلی و داشتن اهداف مشترک از عوامل اساسی اقتدار و پایداری جامعه دانسته شد.
در پایان، با تبیین فراز پایانی نامه:
«رَبَّنَا افْتَحْ بَیْنَنَا وَبَیْنَ قَوْمِنَا بِالْحَقِّ وَأَنْتَ خَیْرُ الْفَاتِحِینَ»
بر جایگاه عدالت‌خواهی و حق‌مداری در سیره امیرالمؤمنین (ع) تأکید شد. در این فراز، درخواست امام از خداوند برای داوری بر اساس حق، نشان‌دهنده اهمیت عدالت حتی در شرایط تقابل و رویارویی با دشمن است.

مطلب اصلی در کوثربلاگ ارسال شده است.

]]> https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/جلسه-تبیین-آموزه-های-معرفتی-سیاسی-و-اجتماعی-نامه-۱۵-نهج-البلاغه#comments https://imam-robatkarim.kowsarblog.ir/?tempskin=_rss2&disp=comments&p=1879590