برگزاري جلسه شوراي علمي پژوهشي در مدرسه علميه امام خميني(ره)
جلسه شوراي علمي پژوهشي با حضور اعضاي محترم شورا حجت الاسلام والمسلمين باقي زاده و جناب آقاي سلطاني و سركار خانم قاسمي برگزار گرديد.
در اين جلسه 11 طرح اجمالي و تفصيلي با موضوعات مختلف مورد بررسي قرار گرفته و تصويب شد. از نمونه موضوعات ارائه شده مي توان به آسيب شناسي جوامع ديني در عدم پيروي از رهبران الهي از ديدگاه آيات و روايات ، اعتقاد به معاد و فوايد آن از ديدگاه اسلام ، نقش حاكمان در ارتقاء شاخص هاي دولت اسلامي با تكيه برعهد نامه مالك اشتر ، تاثير سبك زندگي والدين برتربيت فرزندان و … اشاره نمود.
اين موضوعات طي اين جلسه بررسي شده و ضمن بيان نكاتي پيرامون آنها به تصويب رسيدند.
اعطاي وام قرض الحسنه به طلاب در مدرسه علميه امام خميني(ره)
به همت معاونت محترم مالي و در راستاي رفع نياز طلاب با درخواست وام دو نفر از طلاب موافقت به عمل آمده و از طرف مدرسه وام قرض الحسنه جهت حل مشكلات مالي به ايشان اعطاگرديد.
آماده سازي فضاي داخلي مدرسه علميه امام خميني(ره)
در آستانه بازگشايي مدارس علميه به گزارش معاونت مالي مدرسه فعاليت هايي جهت آماده سازي مدرسه براي سال جديد در حال انجام مي باشد كه از جمله اين فعاليت ها مي توان به : تعمير صندلي ها ، تهيه سطل زباله براي حياط و فضاي داخلي مدرسه ، خريد صندلي براي نماز ، تجهيز كلاس ها به بورد، نصب پرده براي كليه كلاس ها و… اشاره نمود.
مراحل پيشرفت پروژه فضا سازي حياط مدرسه علميه امام خميني(ره) رباط كريم
در ادامه پيگيري هاي هيئت امناي مدرسه و توجهات شهردار محترم شهرستان زير سازي فضاي حياط مدرسه به پايان رسيده و در مرحله درختكاري و ايجاد فضاي سبز در حياط مدرسه مي باشد.
هيئت امناو مسئولين مدرسه بدينوسيله از شهردار محترم جناب آقاي مهندس مختاري تقدير نموده و علو درجات ايشان را از خداوند منان مسألت مي نمايند.
مدرسه علميه امام خميني(ره)
برگزاري جلسه معاونين در مدرسه علميه امام خميني(ره) رباط كريم
جلسه معاونين با حضور مديريت محترم و معاونين مالي، فرهنگي، آموزش و پژوهش برگزار گرديد.
در اين جلسه سركار خانم اصغري مدير مدرسه ضمن تبريك ميلاد با سعادت علي بن موسي الرضا و اشاره به سفارش هاي بسيار جهت زيارت اين امام همام عنوان داشتند: سيره عملي امام رضا (عليه السلام) بايد همواره الگوي رفتاري ما باشد، آداب معاشرت كه دربيان امام رضا (عليه السلام) عنوان شده بسيار راه گشا مي باشد يكي ازاين موارد عمل كردن به آن چيزي است كه مي دانيم اين عامل به دانسته ها بودن يكي از اصول مهم مي باشد . در رفتار با نزديكان و دوستان به ياد داشته باشيم كه همواره به نيكي صحبت كنيم چرا كه رفتار و گفتار نيك از صفات مؤمنين است . ايشان در ادامه جلسه مسائل مربوط به مدرسه را مطرح نموده و پيرامون آن موضوعات به بحث و گفت گو پرداختند از جمله مسائل مطرح شده مي توان بهموارد زير اشاره نمود:
1- جمع بندي و آماده سازي گزارش فعاليت هاي نيمسال دوم جهت بررسي 2- اعلام برنامه هاي پيشنهادي سال جديد توسط معاوت ها 3- تغذيه وبلاگ و آماده نمودن پيش نويس اخبار جهت ارسال خبر به مركز
جدول زمانبندی امتحانات مجدد سال تحصیلی 95-1394 مدرسه علمیه امام خمینی(ره) رباط کریم
دیدار وزیر و مدیران وزارت اطلاعات
رهبر انقلاب در دیدار وزیر و مدیران وزارت اطلاعات: ایجاد خط فاصل با آمریکا از مهمترین مبانی امام بزرگوار ماست و این مسئله جای هیچ مسامحهای ندارد/ وزارت_اطلاعات باید در مقابل هر بخشی که دشمن برای ضربه زدن به نظام اسلامی استفاده میکند، قرار بگیرد. ۹۵/۵/۱۹
دیدار وزیر و مدیران وزارت اطلاعات
رهبر انقلاب، بعدازظهر امروز در دیدار وزیر و مدیران وزارت اطلاعات: تقویت عناصر «ایمان» و «معنویت» در وزارت اطلاعات باید بیش از هر دستگاه دیگری مورد توجه قرار گیرد/ نسل جدید وزارت اطلاعات را همچون گذشته، ارزشی و انقلابی و برخوردار از نیروها و جوانان مؤمن و انقلابی رشد دهید. ۹۵/۵/۱۹
بیانات در مراسم بیعت طلاب و روحانیون
مقام معظم رهبری حضرت آیتالله العظمی امام خامنهای حفظهالله:
عزیزان! طلاب جوان! فضلا! توجه کنید که حوزهی علمیه - همانطور که امام(ره) مکرر فرمودند - قاعدهی نظام جمهوری اسلامی است و همه چیز روی این قاعده بنا شده و دوام خواهد یافت. این قاعده باید محکم باشد. استحکام این قاعده، با تضمین سه عنصر اصلی امکانپذیر است، و هر کدام از آنها نباشد و یا کم باشد، این قاعده متزلزل خواهد شد، و اگر قاعده متزلزل شد، طبیعتاً همهی آنچه که بر او سوار است، تکان خواهد خورد…اولین عنصر، فقه است…عنصر دوم، تهذیب و اخلاق است. روزی به اتفاق جمعی از فضلای بزرگ در خدمت امام(ره) بودیم. در آن محفل، از حوزهی قم صحبت شد. یکی از بزرگان اساتید و علمای اعلام قم که مورد احترام و قبول همهی ما هستند، در آن جلسه به امام عرض کردند که شما نسبت به قم، توجه و عنایت داشته باشید. آن روز امام(ره) فرمودند که این چیزها لازم نیست؛ شما اگر فقط به ابقای دو عنصر در حوزهی قم توجه کنید، همه چیز حل خواهد شد: اول، فقاهت است - که گمان میکنم تعبیر ایشان این بود که مواظب باشید شعلهی فقاهت فروننشیند - و دوم، اخلاق و تهذیب است. ما اگر مهذب باشیم، خواهیم توانست هستی خود را در خدمت اسلام و نظام اسلامی قرار دهیم؛ ولی اگر مهذب نباشیم، آنچه که داریم، در خدمت قرار نخواهد گرفت و چه بسا که در جهت عکس هم قرار گیرد.
بیانات در مراسم بیعت طلاب و روحانیون
۱۳۶۸/۰۳/۲۲
نگاه قرآن به دختر
نگاه اسلام و قرآن به زن به عنوان موجودي از نظر آفرينش و خلقت همسان از مرد مي باشد و خداوند مي فرمايد: هو الذي خلق لكم من نفس واحده و جعل لكم منها ازواجا؛ (نساء آيه1)
هر چند كه قرآن تفاوت هايي ميان زن و مرد قايل است و از نظر جسمي آنان را ناتوان و سست تر از مردان و در مجادله و گفت وگوهاي جدلي ضعيف تر از ايشان مي شمارد. آنان را آفريده هايي مي شمارد كه در زيورآلات و زينت رشد و پرورش مي يابند و از احساسات و عواطف قوي تر از مردان برخوردارند. همين عواطف قوي به گونه اي عمل مي كند كه گاه احكام عقلي را زير پا مي گذارند و اين توهم پديد مي آيد كه ايشان از نظر عنصر عقل ناقص هستند؛ در حالي كه قوت و قدرت عواطف و احساسات موجب مي شود تا عقل عقب نشيني كند و فرصت بيشتري به عواطف و احساسات بدهد؛ اين مسئله اي است كه براي بقاي نوع بشر بدان نياز است؛ زيرا عواطف و احساسات قوي زن موجب مي شود كه مسئوليت بار سنگين نه ماهه آبستني را تحمل كند و پس از تولد از فرزندش چون گرامي تر از مايه جانش محافظت و مراقبت كند. از اين رو ديده مي شود كه بسياري از زنان حتي جان خويش را براي محافظت و مراقبت از فرزند مي دهند كه حكم عقل مقتضي آن است كه چنين نكنند و جان خويش را به سلامت دارند نه آن كه براي ديگري به خطر افكنند و يا حتي از دست بدهند. اين گونه است كه چيرگي عواطف و احساسات در زن به عنوان نقص عقل دانسته مي شود كه به معنا و مفهوم كنارگذاري عقل در هنگام قوت احساسات و عواطف است نه فقدان وجودي و يا نقص ذاتي آن در زن؛ زيرا كه قرآن بيان مي دارد كه ماهيت زن آن است كه برگرفته از همان نفس حضرت آدم(علیه السلام) مي باشد؛ بنابر اين تفاوتي ميان مرد و زن از اين لحاظ نيست و همان گونه كه از ويژگي هاي نفس برخوردار مي باشد زن نيز اين گونه است با تفاوت هاي جزيي كه موجب نمي شود تا حكم كلي ميان زن و مرد متفاوت باشد؛ هر چند كه در جزئيات به دلايل پيش گفته تفاوتي ها و اختلافاتي پديد مي آيد.
هر چند كه دختر و زن از يك جنس به شمار مي آيند ولي تفاوت هايي است كه بيان آن مي تواند در تبيين نگرش قرآن به دختر و جنس زن به طور كلي مفيد باشد. دختر همان فرزند مادينه انسان است كه با نگاه به مسئله فرزندي مورد تحقيق و پژوهش قرارمي گيرد نه از جهت جنس آن.
مسابقه کتابخوانی (طرح سیر مطالعاتی)
به اطلاع کلیه طلاب و دانش آموختگان میرساند به منظور ایجاد نشاط علمی و حمایت از فعالیت ها ی مطالعاتی مسابقات کتابخوانی برگزار می شود. زمان ثبت نام از تاریخ 10/5/95الی 31/6/95 در سایت Farhangi.whc.ir می باشد. داوطلبان می توانند فایل الکترونیکی کتاب ها را در محل سایت بارگذاری نمایند. هریک از داوطلبان می توانند چند کتاب را انتخاب نموده و در مسابقه مربوط به آن کتاب شرکت نماید.این مسابقات در دو مرحله برگزار می شود که مرحله اول آن کتاب باز است . داوطلبانی حداقل به شصت درصد از سوالات درست پاسخ دهند به مرحله دوم صعود می کنند.
زمان برگزاری مسابقات مرحله اول از تاریخ 22/7/95الی 29/7/95 برگزار می گردد. و گواهی به آنها داده میشود . به نفرات اول نیز جوائز ارزنده داده خواهدشد .
تشييع پيكر شهداي گمنام در شهرستان رباط كريم
در سالروز شهادت امام صادق(عليه السلام) پيكر مطهر دو شهيد گمنام دوران دفاع مقدس روي دستان مردم شهيد پرور و انقلابي شهرستان رباط كريم تشييع شد. پيكر مطهر شهدا پس از تشييع در پارك معلم دفن و مكان امني براي زيارت عاشقان و دلباختگان شهدا گرديد.
طلاب و مسئولين مدرسه علميه امام خميني(ره) اين افتخار را داشتند كه جزء استقبال كنندگان از اين شهدا بوده و در مراسم وداع و تشييع پيكر شهدا حضور داشته و قدر دان زحمات و از خود گذشتگي اين ستارگان هدايت بودند چرا كه به فرموده مقام معظم رهبري(مدظله العالي) با اين ستاره ها راه گم نمي شود.
برگزاري كلاس هاي اخلاق در تابستان 95در مدرسه علميه امام خميني(ره)
به همت واحد تبليغات مدرسه كلاس هاي اخلاق در تابستان براي عموم مردم برگزار مي گردد.
در اين كلاس ها كه از اوايل تير ماه آغاز و همچنان در حال برگزاري مي باشد موضوعات مختلفي چون:صبر و بردباري ، هنجار شكني ها در جامعه، غيبت ، رفتار مناسب با همسران، مسائل تربيتي والدين نسبت به فرزندان ،مسأله حياو حجاب ومسائل اخلاقي مورد نياز خانواده ها و متناسب با نياز روز جامعه عنوان شده و پيرامون آن از احاديث و كتب مختلف مطالبي مطرح و بحث و گفت و گو صورت مي پذيرد .اين كلاس ها جهت ايجاد فضاي متفاوت و نيز بررسي شاخه هاي مختلف مسائل مطرح شده با چند استاد اداره مي شود كه به فراخور موضوع عنوان شده در كلاس حاضر و پيرامون آن مطالبي را مطرح مي نمايند كه مورد استفاده خواهران و مادران بزرگوار قرار گيرد.
گزارش پيشرفت پروژه فضا سازي حياط مدرسه علميه امام خميني(ره)
گزارش پيشرفت پروژه فضا سازي حياط مدرسه علميه امام خميني(ره) در ادامه فعاليت هاي انجام شده براي فضا سازي حياط مدرسه مرحله كف سازي و سنگ فرش نمودن آن آغاز و در حال اجرا مي باشد.
برگزاري مصاحبه در مدرسه علميه امام خميني(ره) رباط كريم
با آغاز زمان مصاحبه طلاب ورودي ،با برنامه ريزي معاون محترم آموزش مدرسه علميه امام خميني(ره) برنامه مصاحبه طلاب در اين مدرسه نيز آغاز شده است. در اين مصاحبه ها روزانه 16 الي18 نفر از داوطلبين ورود به حوزه با سؤالات عمومي و تخصصي و طبق برنامه اي خاص كه از طرف مركز مديريت حوزه هاي علميه ابللاغ گرديده مصاحبه مي شوند.
مصاحبه
گزارش مصاحبه ها به مركز ارسال خواهد شد و نتايج در زمان مقرر اعلام خواهد شد.
فضای اتاق مصاحبه