برگزاري جلسه آموزش در مدرسه علميه امام خميني(ره)
جلسه آموزش با حضور معاون آموزش و همكاران ايشان برگزار و موضوعات زير در اين جلسه بررسي شد.
- تعيين زمان براي بازديد مديريت از واحد آموزش
- استخراج اسامي ملزمين و مجازين تدوين تحقيق پاياني
- دريافت مدارك لازم جهت صدور دانشنامه سطح 2 قبل از شروع تحقيق پاياني
- جلسه با نمايندگان آموزشي و نصب اسامي آنها در برد آموزش
- تغذيه برد هاي آموزشي
- تقويت بخش آموزش در وبلاگ مدرسه
- تشويق طلاب براي شركت در المپياد
- برنامه ريزي امتحانات ميان نيم سال اول 96-95
برگزاري جلسه معاونين در مدرسه علميه امام خميني(ره)
جلسه معاونين با حضور مديريت محترم و معاونين ايشان برگزار گرديد.
دراين جلسه سركار خانم قاسمي معاون محترم پژوهش مطالبي را پيرامون گزينش همكاران و مدارا و ارزش آن ايراد نمودند ايشان با اشاره به نامه 53 نهج البلاغه فرمودند: حضرت امير مؤمنان علي(عليه السلام) در باره گزينش كارمندان و همكاران مي فرمايند:(در استخدام آنهانظركن،با آزمون به كارگير،دل بخواه و بي ضابطه استخدامشان نكن زيرا اين دو روش مجموعه اي از خيانت و ظلم را همراه دارد.)) در جامعه اسلامي بايد بيانات ائمه معصومين (عليهم السلام) محور انجام تكاليف و وظايف ديني و اجتماعي ما باشد. پس از انتخاب به شيوه اميرالمؤمنين مدارا كردن با همكاران است . مدا را در اسلام از جايگاه بسيار والايي برخوردار است رسول اكرم (صلوات الله عليه) مي فرمايد: اساس عقل پس از ايمان به خدا مدارا كردن با مردم است پس با پيروي از دستورات ديني در ايجاد جامعه اي كامل و ديني بكوشيم.
در ادامه جلسه موضوعات ذيل مطرح و پيرامون آنها بحث و گفت و گو گرديد:
- با توجه به افزايش تعداد طلاب نياز به همت و كار مضاعف و صرف نيروي بيشتري جهت اجراي برنامه هاي مدرسه مي باشد.
- اختصاص زمان خاص جهت پاسخگويي به سوالات شرعي
- استفاده از دفتر روزانه فعاليت ها در هر معاونت
- معاونين محترم در امر خيرين و كمك رساني به مدرسه تلاش نمايند
- از تشويق طلاب جهت حضور حداكثري در برنامه هاي مدرسه استفاده شود.
گزارش فعاليت هاي واحد آموزش در مدرسه علميه امام خميني(ره)
معاون آموزش فعاليت هاي اين واحد را در هفته گذشته اينگونه فهرست نمودند:
- برنامه ريزي و ارسال دعوتنامه جهت برگزاري جلسه اساتيد در تاريخ 6/8/95
- استخراج اسامي ملزمين و مجازين تدوين تحقيق پاياني و وارد كردن در فرم مربوطه و تحويل به واحد پژوهش
- تحويل صوت درس فقه غير استدلالي(از دروس غير حضوري) به طلاب
- تنظيم فرم براي دروسي كه نمره ميان ترم و عملي دارند.
برگزاري جلسه معاونين آموزش و پژوهش در مدرسه علميه امام خميني(ره)
پيرو بخشنامه هاي ارسالي از مركز مديريت پيرامون تمديد مهلت و تمديد سنوات طلاب جهت تدوين و ارائه تحقيق پاياني جلسه اي با حضور معاونين آموزش و پژوهش در مدرسه برگزار گرديد.
در اين جلسه كه در پي جلسه توجيهي مديريت استان براي معاونين پژوهش برگزار گرديده بود، وضعيت و اسامي طلابي كه نيازمند تمديد مهلت و سنوات مي باشند بررسي گرديد.
همچنين برنامه ريزي هاي لازم جهت اجراي تمهيداتي براي انتخاب واحد تحقيق پاياني طلاب پايه چهارم در نيم سال دوم انجام پذيرفت.
رزقهاي بهشتي
در دنيا هم، رزق بهشتی وجود دارد. اصلا مؤمنين در دنيا هم رزق بهشتی میخورند. آيا وقتی كه از روی محبّت میخوری بهشتی نيست؟ اگر از روی محبّت بخوری و از روی محبّت بخورانی اين غذا بهشتی است. سلام از روی محبّت و سخن گفتن از روی محبّت بهشتی است. غذاهای روحی و جسمی كه از روی محبّت میخوريد همه بهشتی است. اميدوارم تمام اينها را راحت بفهميم و درك كنيم.
خدا ما را زنده زنده نزديك برده است. میبرد اما با محبّت، ولی متوجه نيستيم. آدم با محبّت جان میدهد و متوجه نيست. خدا میداند اگر يكی از آنهايی كه خداوند در خزانهاش دارد بيايد اينجا و با ما صحبت كند، همه را میبرد و به قصرهای بهشت مینشاند و هيچ ملتفت هم نمیشويم؛ نه حساب، نه كتاب، نه جهنّم و نه قيامت صغرا. آنجا خدا را میبينيم، پيامبر(صلی الله علیه و آله) و امام(علیه السلام) را میبينيم. اگر نصيب شود، اينقدر برای آنها سهل و آسان است. با ما صحبت میكند، ما هم كمكم دل میدهيم، همينطور كه داريم گوش میدهيم ما را همراه كلامش میبرد؛ میبرد آنجا كه خودش نشسته است..
#طوبای_محبّت (مجالس حاج محمد اسماعیل دولابی)
کتاب یک - مجلس هشتم - صفحه ٩١
مجادله و ستیزه جویی
حضرت امام علی (علیه السّلام) فرموده اند:
از مجادله و ستیزه جویی بپرهیزید ٬زیرا این دو، دل ها را نسبت به برادران دینی بیمار [و مکدّر] می کند و بذر نفاق را بر این دو پرورش می دهد.
منبع : اصول کافی٬ج٢/ص ٣٠٠ ٬حدیث١.
خنده_دل
در دنيايی كه بيشتر آن غم است قلب تا به ملاقات وجه الله میرود میخندد. غمِ به موقع خوب است. غم يعنی انتظار، يعنی كيست كه مرا بخنداند. غمی كه در سِرّ و نهان انسان است و انسان آن را به مردم نشان نمیدهد. عبادت میكند، نماز میخواند، مطابق مردم لبخند میزند تا اذيّت نشوند، هر جا گريه میكنند او هم گريه میكند، اما آن غم علاج نمیشود.
آن غم، ظهور حضرت ولیعصر(عجل الله تعالى فرجه الشريف) را میخواهد؛ جمال امامش را میخواهد؛ ملاقات وجه الله را میخواهد. در همان حين كه مضطر شده است ناگهان قدوم مباركش پيدا میشود. همانجا قلب میخندد. از اين ملاقات خوشحال میشود؛ مثل گل باز میشود؛ جگرش حال میآيد؛ خون و رگ و باطنش عوض میشود. میگويد آقاجان! چرا دير آمدی من سالها اينگونه بودم؟ میفرمايد من همان وقت هم در كنار تو بودم و تو غصّه میخوردی كه به ما برسی. همان غصّهها را هم من برايت ايجاد كرده بودم. با فكر و ذهنت دچار خوبان شده بودی. كسی میگويد كه فرج همه عالم به دست اوست؛ كسی كه خلق را با خالق صلح میدهد و مصلح عالم است.
#طوبای_محبّت (مجالس حاج محمد اسماعیل دولابی)
کتاب یک - مجلس نهم - صفحه 94
گزارش فعاليت هاي معاونت آموزش در مدرسه علميه امام خميني(ره)
معاون محترم آموزش فعاليت هاي اين معاونت را در هفته گذشته اينگونه اعلام نمودند:
- بررسي كارنامه تطبيقي طلاب پذيرفته شده دوره باز پذيري در سال جري و انتخاب واحد براي ايشان
- برگزاری جلسه با مدیریت پیرامون موضوعاتی چون:
بررسي شاخص ها و ابعاد اخلاقي، علمي و تربيتي اساتيد و ارزيابي نقاط قوت و ضعف دوره پاره وقت از نظر پذيرش و آموزش و ارائه پیشنهادهایی در این باره
- تكميل كار انتخاب واحد تمامي طلاب و تخلفات مربوط به انتخاب واحد
گزارش فعاليت هاي معاونت آموزش در مدرسه علميه امام خميني(ره)
معاون آموزش فعاليت هاي اين معاونت را در هفته گذشته اينگونه فهرست نمودند:
- تعيين نمايندگان آموزشي كلاس ها
- ثبت وضعيت تحصيلي طلاب در سامانه اعم از :انتقالي، مهمان، مرخصي، انصراف،محروم از تحصيل و…
- رسيدگي به تخلفات انتخاب واحد
- تماس با طلاب بلا تكليف و مشخص كردن وضعيت تحصيلي آنها
- انجام انتخاب واحد افرادي كه در انتخاب واحد مشكل داشته اند
- آماده نمودن فرم آماري اساتيد نيم سال اول 96-95 به همراه موارد تدريس آنها
- جمع بندي نهايي كتابهاي مازاد پايه اول به مركز
خدای خوب من ...
فردایم را به تو میسپارم
ناامیدیام را دور کن
به من کمک کن تا آنچه را سبب درد و رنجم شده است ،
و آنچه را محدود و محصورم میکند، ببخشم و رها سازم …
پروردگارا…
به زندگیام برکت ببخش و ذهنم را روشن کن.
فردایم را به تو میسپارم…
لطفا به هر کس و هر موقعیتی که با آن روبهرو میشوم، برکت ببخش.
از من انسانی بساز که خودت میخواهی تا کاری را انجام دهم که تو میخواهی…
خدای مهربانم…
به درون قلبم نفوذ کن و همه خشم، ترس و درد درونم را دور کن.
روحم را جانی تازه ببخش و ذهنم را آزاد کن …
دروازههای قلبم را به روی خوبیها میگشایم
پروردگارا
تو را سپاس میگویم برای آرامشی که در هر گام بر من پدیدار میشود.
خداوندا
یاریم کن بر کلامم مسلط باشم و با نارضایتی سکوت نکنم.
حرفی را که بر زبان میرانم ناحق و خارج از عدل نباشد.
آبرویی را بر آب و کاشانهای بر باد ندهم.
بار الها
تو یاریم کن تا با کنایه، غبار ناراحتی بر روابطم پخش نکنم،
و با بیحرمتی چراغ دلی را به خاموشی ننهم.
ایزدا
عشق سرمایه هر انسان است. مرا سرمایهدار خوبیها قرار ده.
آغاز كلاس هاي درس در حوزه علميه امام خميني(ره)
كليه كلاس هاي درس مدرسه علميه امام خميني(ره) با حضور اساتيد بزرگوار امروز چهارشنبه 24/6/95 شروع به كار نمود.
اساتيد رأس ساعت ابلاغ شده در كلاس ها حاضر و شروع به تدريس نمودند.
مدرسه علميه امام خميني(ره)
دلنوشته طلبه پایه چهارم رقیه نعیمی خواه
نمی دونم از کجاوچجوری شروع کنم.یادش بخیر.سه سال پیش بودروز افتتاحیه رومیگم .چه روزی بود راستش روبخواین اصلاباورم نمی شد یه روزی برسه و بنشینم وازاون روز بگم.آخه هنوزم آمدنم به حوزه رویک رویا می دونم.یک رویای شیرین…
چقدر خوشحال بودم.از یک ساعت قبل آماده شده بودم.درست تو همین سالن توصف اول نشسته بودم. هنوزم حرفهای شیرین و مادرانه حاج خانم یادمه.از سختیهای درس خوندن در حوزه برای خانواده ها می گفتند:ظاهر حرفهای ایشون به ضرر ما بود اما اگر کمی زیرکانه به اونها فکر می کردی می فهمیدی که همه آنها مثل در و گوهر بود و باعث می شد خانواده سختی درس خوندن روبدونند و ماها رو بیشتر درک کنند و همراهمون باشند.روز اول بود اما انگار طلبه ی چند ساله بودیم. نمی خوام بگم پذیرفته شدنمون تو حوزه مغرورمون کرده بود ولی خوب…
حقّ معلّم و استاد
حقّ پرورش دهنده ى تو با دانايى، اين است كه او را بزرگ بدانى و مجلسش را محترم بشمارى و خوب به او گوش سپارى و توجّه نمايى و او را براى آموزش خودت از آن چه تو را از دانش او بى نيازى نيست يارىرسانى، به اين ترتيب كه درك و فهمت با او و آماده براى او باشد و با ترك لذّتها و كاستن از واسته هاى خويش، دل و ديدهات را پاك و روشن به او بسپارى.و ديگر اين كه بدانى تو پيام رسان او هستى تا آن چه را كه به تو مى آموزد به نادانانى كه به تو مى رسند بياموزى، پس لازم است كه آن را به خوبى به آنان برسانى و در گزارش پيام او خيانت نكنى و هر گاه پيامرسانى او را به عهده گرفتى براى آن به پا خيزى و نيرويى نيست مگرآن كه به يارى خدا باشد.
در اين بخش امام سجّاد(عليه السلام) دست كم پنج حق براى استاد و معلّم مى شمارد به اين ترتيب كه مى فرمايد :
1. احترام او را نگهدارى و حضورش را محترم شمارى؛
تجهيز كلاس هاي درس مدرسه علميه امام خميني(ره)
به همت معاونت مالي مدرسه كليه كلاس هاي درسي به پرده و بورد اطلاع رساني تجهيز شدند. لازم به ذكر است با شروع سال تحصيلي كليه كلاس ها جهت بهره برداري و استفاده طلاب آماده مي باشد.
مدرسه علميه امام خميني(ره)