سین برنامه ها:

1- قرائت قرآن
2- سرود ملی
3- قرائت اطلاعیه محکومیت اهانت به ساحت مقدس پیامبر اکرم (ص)
4- قرائت پیام رهبر معظم (مد ظله العالی ) به جوانان در اروپا و امریکای شمالی (به دو زبان انگلیسی و فارسی)
5- سخنرانی حجه الاسلام و المسلمین جناب آقای حسین علیزاده با محورهای: روش برنامه ریزی صحیح برای دروس، مدیریت زمان و نحوه مباحثه سودمند
6- تقدیر از طلاب برتر نیم سال دوم 93-92 و راه یافتگان به مرحله استانی ششمین دوره مسابقه علمی با تقدیم هدایا
7- پذیرایی
8- قرائت دعای سلامتی امام زمان (عج)

گزیده مطالب ارائه شده توسط جناب آقای علیزاده:

ایشان مطالب خود را با حدیثی از امام صادق (ع) شروع کردند. امام صادق (ع) فرمودند: از پیامبر اکرم (ص) سوال شد که علم چیست؟ فرمودند:سکوت کردن، گفت سپس چه؟فرمودند: گوش دادن، سپس چه؟ فرمودند: حفظ کردن، سپس چه؟ فرمودند: عمل کردن، و بعد چه؟ فرمودند: انتشار دادن. در رابطه با این شش مورد توضیحاتی را از جمله اینکه حفظ یعنی به کار گرفتن و ماندگاری، یادگیری دانش برای عمل کردن، نشر دادن بخشی از دانسته ها نه همه آن ها( طبق فرمایش حضرت علی (ع)) و… بیان کردند. یادمان باشد که ما عبدیم و تحت برنامه ریزی ربیم.
در ادامه ،عوامل موثر در برنامه ریزی درسی را 5 مورد بیان کردند: 1- هدف گزاری ( یادگیری این علوم برای چیست؟ می خواهیم چه کار کنیم؟ وانسان به اندازه هدف تلاش می کند.)2- نقشه راه ( به طور مثال نقشه راه صرف بدین گونه می باشد: تعریف، فایده، موضوع، مراحل، قواعد، تقسیمات حرف، تقسیمات اسم، تقسیمات فعل، ابواب ثلاثی مزید)3- مزاج سنجی (به طور مثال با کدام یک از نمونه آثار مزاجمان سازگار است؟ امام و رهبری، مطهری، مکارم، دستغیب، سبحانی، صفایی ) 4- روش ( کارگاهی، مستمر، تعداد جمعیت محدود)5- منابع ( مکتوب، دیجیتال، سایت)

شاخصه های تعیین هدف: 1- ضرورت : هر کس شخصا باید ضرورت را بشناسد. ضرورت رسیدنی و یافتنی است. 2- استعداد ( ناظر به محقق وحال، کتاب خانه، تحقیق و آموزش در منزل برای خانم ها): به اندازه استعدادمان، هدف را تعیین کنیم. هر شخصی حداقل روزانه 4 ساعت در فضای آزاد مطالعه کند و از نماز صبح تا طلوع آفتاب، بهترین زمان برای مطالعه می باشد که البته باید با برنامه ریزی پیش رفت تا این ساعت، ساعت مرده نباشد و ساعت شادابی باشد. در این ساعت ها، هر کس به اندازه ایمان و تلاشش بهره می برد. اگر در هر طایفه ای یک بانو مجتهده باشد، فرهنگ کشور منقلب می شود. 3- نیازها ( ناظر به مخاطبین و آینده، خانم ها و آقایان، فرد و جامعه): یکی از مشکلات اساسی که در آموزش و پژوهش به آن توجه نمی شود، فردگرایی است. 4- مبتنی بر تجارب(گذشته) (تا این جا به سه زمان حال، آینده و گذشته اشاره شد.) 5- شرایط ( زمانی، جغرافیایی و… ): شیعه بودن، قدرتمند، دارای رهبری مقتدر که به جوانان غربی پیام می دهد و… 6- امکانات ( در اختیار محقق و مخاطب ).
جناب آقای علیزاده توصیه کردند که تهیه یک دستگاه رایانه و نرم افزارهای علوم اسلامی از نان شب واجب تر است. در عصر حاضر با وجود این نرم افزارها دسترسی به منابع و مطالب آسان تر است و همچنین فرصت کمتری نیاز دارد.
ایشان ادامه دادند: تشکیل گروه های کارگاهی سه نفره برای دستیابی به دانش ها و برنامه ریزی ها بسیار مناسب می باشد.
سپس آقای علیزاده به روش های مطالعه اشاره کردند: 1- مطالعه مکتوبات 2- تفکر 3- دعا 4- انتقال 5- مشاهده 6- گوش دادن 7- الهامات.
در نهایت ایشان به پرسش های طلاب پاسخ دادند.

(( و اذا اذقنا الناس رحمه فرحوا بها و ان تصبهم سییه بما قدمت ایدیهم اذا هم یقنطون ))
( روم/36 )

(( چون مردم را رحمتی بچشانیم، بدان شاد می گردند و چون به آن چه دستاورد گذشته آنان است صدمه ای به ایشان برسد، ناگاه نومید می شوند.))

نکته اینکه مومنان کسانی هستند که نه به هنگام نعمت گرفتار غرور می شوند و نه به هنگام مصیبت، گرفتار نومیدی، نعمت را از جانب خدا می دانند، و مصیبت را آزمون دانسته و صبر می کنند.

مراسم افتتاحیه نیم سال دوم 94-93 روز دوشنبه مورخ 6/11/93 ساعت 9:30 همراه با سخنرانی جناب آقای علیزاده با محورهای روش برنامه ریزی صحیح برای دروس، مدیریت زمان و نحوه مباحثه سودمند در سالن اجتماعات مدرسه برگزار می گردد.
( طلاب پاره وقت ملزم به شرکت در این برنامه می باشند)

طلاب گرامی:

آغاز نیمسال دوم 94-93 و شروع کلاس ها روز یکشنبه مورخ 5/11/93 می باشد.
با آرزوی موفقیت برای شما عزیزان

طلاب محترم هنگام انتخاب واحد به نکات زیر توجه ویژه بفرمایید:

1.سایت انتخاب واحد:
Kowsarnet.whc.ir

2.طلاب هر دوره حتما باید با کد گروه دوره تحصیلی خود انتخاب واحد کنند:
دوره حضوری تمام وقت: 1871
دوره حضوری پاره وقت: 1873
دوره نیمه حضوری: 1879-1878

3.حتما در زمان بندی مشخص شده برای سال ورود خود اقدام به انتخاب واحد کنید :
ورودی 89 به قبل (تمام دوره ها اعم از حضوری تمام وقت و پاره وقت ونیمه حضوری): 25 تا 27 دی ماه 1393
ورودی 90 تا 92 (تمام دوره ها اعم از حضوری تمام وقت و پاره وقت ونیمه حضوری): 28 تا 30 دی ماه
ورودی 93 (تمام دوره ها اعم از حضوری تمام وقت و پاره وقت ونیمه حضوری): 2و1 بهمن 93

تذکرات مهم
ا. در صورت تغییر شماره تلفن در اسرع وقت مدرسه را مطلع سازید تا خللی در روند انتخاب واحد صورت نگیرد.

2. درصورت بی توجهی به نکات فوق و عدم موفقیت به انتخاب واحد مسئولیت آن به عهده خود طلبه خواهد بود.

(( ما انزلنا علیک القرآن لتشقی الا تذکره لمن یخشی ))

( طه /2و3 )

1- انسان فطرتا دارای باورهایی است، ولی چون از آن ها غافل می شود نیاز به تذکر دارد.
2- برای رشد مناسب، تنها مربی و مبلغ کامل کافی نیست، بلکه باید زمینه ی پذیرش نیز فراهم باشد. چنان که برای برداشت محصول خوب، بذر خوب، زمین مناسب و مراقبت لازم است. چقدر زمین وجودمان آماده ی پذیرش و رویش است؟
3- وظیفه ی پیامبر تذکر است نه اجبار مردم بر پذیرش.

ضمن عرض تبریک به خانم ها: ربابه آرش، مژگان ترکاشوند و فریبا قیصری از طلاب پایه دوم، جهت راه یابی به مرحله استانی ششمین دوره مسابقه علمی حوزه های علمیه خواهران، موفقیت ایشان را از درگاه ایزد منان خواهانیم.

جلسه اساتید:
به حول و قوه الهی و عنایات حضرت ولی عصر (عج)، جلسه اساتید نیم سال اول در مدرسه علمیه امام خمینی (ره) باحضور مدیر محترم، معاونین و اساتیدگرامی جناب آقایان ترابی، نحوی، رسولی، مسرور، صلح جوی، حقی، بخشعلی و سرکار خانم اصغری با محورهای ذیل برگزار گردید.(صفحه بعد)

تصاویر جلسه

صفحات: 1· 2

(( خذ العفو وامر بالعرف و اعرض عن الجهلین))

(اعراف/199)

1- عفو ومیانه روی را پیشه کن، وبه کارهای عقل پسند و نیکو فرمان بده، و از جاهلان اعراض کن.
2- پیامبر از جبرییل شیوه ی عمل به این آیه را پرسید: جبرییل پیام آورد از کسی که به تو ظلم کرده در گذر، به کسی که تو را محروم کرده ببخش و با کسی که با تو قطع رابطه کرده، ارتباط برقرار کن.
3- البته شکی نیست که عفو، در مسایل شخصی است، نه در حق الناس و بیت المال.

رسول خدا(صلی الله علیه وآله) می فرمایند :

بهترین زنانتان زنی است که بامحبت،فرزند آور وسازگار باشد،وبدترین آنان زنی است که لجباز باشد.

مستدرک الوسایل/ج14/ص162

لجبازی باعث ازبین رفتن محبت ودوستی میگرددوخانواده ای که زن لجباز در آن باشد،رنگ آرامش را نخواهد دیدومحیط خانواده سرد وبی روح می گردد.

واحدآموزش مدرسه علمیه امام خمینی (ره) اولین مرحله از ششمین دوره مسابقات علمی طلاب را با حضور 27 نفر از طلاب راس ساعت 10 صبح مورخ20/9/1393 برگزار نمود.

واحد آموزش مدرسه علمیه امام خمینی(ره) درهر نیم سال برای طلابی که در نیم سال قبل معدل کل پایین تر از 15 (پانزده) کسب کرده اند طی دعوتنامه ای یک جلسه توجیهی برگزار می کند. دراین جلسه طلاب نسبت به اخذ معدل 14(چهارده) برای کل دوره توجیه کامل می گردندوعلل افت تحصیلی آنها بررسی شده وپیشنهادات در زمینه ارتقاءسطح تحصیلی مبادله می گردد.
جلسه نیم سال جاری نیز در تاریخ1393/09/03دردفتر معاونت آموزش برگزاز گردید.

واحد آموزش مدرسه علمیه امام خمینی(ره)درهر نیم سال اقدام به برگزاری جلسه ای برای طلاب مشروطی نیم سال قبل می نماید. دراین جلسه که از یک هفته قبل توسط دعوتنامه به اطلاع طلاب رسانده می شود،علل افت تحصیلی ایشان بررسی می گردد وطلاب نظرات پیشنهادی خود را جهت ارتقاء کیفیت تحصیل بیان می کنند. معاون آموزش مدرسه نیز راهنمایی ها وهشدارهای لازم را به طلاب ارائه می دهد.
جلسه این نیم سال در تاریخ 1393/09/03 در دفتر معاونت آموزش برگزار گردید که دراین جلسه طلاب نقطه نظرات خود را مطرح کردند ومعاون آموزش نیز مشاوره های لازم جهت نحوه درس خواندن، انتخاب واحد کردن و… برای نیم سال بعد را ارائه دادند.

واحدآموزش مدرسه علمیه امام خمینی (ره) در طول هر نیم سال به تدریج از طریق ارتباط تلفنی از وضعیت واحوال طلابی که در مرخصی بدون امتحان بسر می برند جویا می شود ودر جریان روند حل مشکلاتی که باعث اخذ این مرخصی گردیده قرار می گیرد.
همچنین این ارتباط تلفنی در مورد طلاب مرخصی با امتحان ونیمه حضوری صورت می گیرد تا ضمن احوالپرسی، یادآوری وسفارشات لازم برای خواندن مستمر وتدریجی دروس وشرکت درامتحانات باآمادگی کامل نیز صورت پذیرد.
این تماس ها باعث دلگرمی وخوشحالی طلاب وعلاقه بیشتر آنها به حضور در مدرسه می باشد.