برگزاري ويژه برنامه روزي با حوزه با عنوان كوثر النبي در مدرسه علميه امام خميني(ره)
ايشان در ادامه افزودند: حضرت زهرا سلام الله عليها سيده نساءالعالمين و دليل خلقت جهان هستند. ما نيز با بهره مندي از فضايل حضرت صديقه طاهره سلام الله عليها مي توانيم در امور زندگي خويش به ايشان توسل كنيم و همچون امام خميني (ره)كه به بانوي دوعالم تاسي نموده بودند و نسبت به مسائل زمان بي تفاوت نبودند، شجاع بودندو ايمان كامل به خدا داشتند و همين امور سبب عزت و جايگاه عظيم ايشان در بين مردم بود. ايمان امام به خدا، مردم و هدف خود عامل پيروزي بر دشمنان محسوب مي شودپس مي توان با انتخاب بهترين الگو راه درست را درپيش گرفت.
سخنراني جناب آقاي دكتر سليمي استاد روشندل علوم سياسي دانشگاه آزاد
ايشان عنوان داشتند: امروزه از بزرگترين تهاجمات دشمن پايين آوردن ارزش زن مسلمان است كه با روش هاي مختلف به اين امر مي پردازند .يكي از اين روش ها استفاده از مكتب فمنيسم است . اما بايد بدانيم كه تساوي حقوق زن و مرد در فمنيسم همان تشابه حقوق است كه اسلام با آن مخالف است. چرا كه زن و مرد از نظر حقوق باهم مساوي هستند ولي مشابه نه چرا كه زن و مرد از نظر روحي ، رواني، جسمي و عاطفي با همديگر متفاوت هستند پس نمي تواننند از حقوق مشابهب برخوردار باشند.
بايد بدانيم ارزش هاي زن مسلمان نشات گرفته از ارزش هاي حضرت زهرا سلام الله عليها است. مادران شهدا نيز از مكتب ايشان الگو گرفته اند و دشمن به دنبال تضعيف اين ارزش ها و ايجاد ضعف در باورها و اعتقادات زنان در جامعه مسلمان است. بانوان بايد هوشيار باشند و همواره با روشنگري بين هم نوعان خود اين حربه دشمن را ناكام گذارند.
سخنراني خانم عادل مشاور حوزه هاي علميه
ايشان با اشاره به افزايش طلاق در جوامع براي مقابله با اين امر راه كارهايي را پيشنهاد نمودنداز آن جمله :
مشخص نمودن ديدگاه هاي درست قبل از ازدواج،توجه به خواسته ها و آرزوها،توجه به توقعات از زندگي مشترك ، داشتن مهارت مهر ورزي و بروز احساسات و عواطف، مشورت كردن با افراد باتجربه و دلسوزو دوري از خود محوري، ذهن خواني نكردن . اگر به اين موارد قبل از ازدواج توجه شود بعد از ازدواج دچار تنش نخواهيم شد كه در نهايت منجر به طلاق و جدايي گردد. بايد بدانيم تفاهم در زندگي مهم است اما تفاهممفيد، چرا كه تفاهمي مفيد است كه نتيجه اش توافق باشد.در انتخاب هسر حتما به اين نكته توجه داشته باشيم.
صفحات: 1· 2