پذيرش
با عرض سلام و تبريك لطفا جهت ثبت نام از 1394/06/01 الي 1394/06/12 با مدارك ذيل به مدرسه مراجعه فرماييد:
1. چهار قطعه عكس با چادر و بدون روتوش
2. كپي تمام صفحات شناسنامه و كارت ملي
3.اصل و كپي ديپلم يا مدرك بالاتر
غريب
سلام
سلامی ازجنس آشتی,سلامی غریب اماازجنس معرفت!آری غریب زیرامن ودوستانم هنوز سختیه روزهایی که مردانه درمیدان رزم سینه سپر،ایستاده بودید،باروزهایی که به زیرشکنجه های دست پروردهای دشمن بعثی وعروسک شرق وغرب طاب آورده تادینم,ایمانم,حجابم,خاک میهنم بماندوغریب بودم!…
امابعدازسالهای جنگ و اسارت قفس یزیدان زمان که برایتان سراسر آزادی وزیبایی بود,شادمانه درآسمان ایران بال گستردید.وروزهایی آمد که شماعباسان زمان خود به دست مردم همانند علم برافراشتید….
وامروز هم شما پسران خمینی کبیر(ره) هنوز درجهادید وراه آنان که ازمیان ماپرکشیدند ادامه میدهید,وفرقی نمیکند جبهه تان مرزوبوم وخاک باشد یاعلم و یا عقل وخاک عدم,واستادید ,آخربایدسرباز پروش داد,آخرما پیشوایانی داشتیم که جهل رابزرگترین دشمن میدانستد وباید بیداربود زیرا فرمودند کسی که بخوابد,دشمن بیداراست وشمااید باغبان گلستان معرفت که نگذارید علفهای هرز به تن بوته های جوان پنجه اندازد…
ازخداوند میخواهم همه برادران ایمانیم وخواهرانی که زینب وارمردانی تربیت کردند که دربند اسارت درس آزادگی تعلیم کردند وبرای همه پرجم داران اسلام وایران اسلامی طلب خیر وتوفیق روز افزون دارم واگربه دیارباقی شتافته اند قرین رحمت حق باشند باصلواتی بر محمد وآل پاکش…
ه.قره داغی
نتایج پذیرش
دروازه ای به دنیای الکترونیکی مکتوبات در اینترنت
روش شناسی فقه و حقوق:
www.balagh.net/persian/feqh/maqalat/koliyat/5.htm
روش شناسی فقه و حقوق به گزاره های روش شناسی در فقه و حقوق اشاره دارد که شامل مباحثی از قبيل: عقل گرايی، حس گرايی، جايگاه يقين، ظن و شک، و روش تفسير متون است.
چرا امام صادق(ع) را پایه گذار مکتب تشیع می نامند؟
لفظ شیعه در روزگار پیامبر(ص) بوده است و آن حضرت این واژه را درباره پیرامون علی(ع) به کار برده اند اما چرا این مذهب را منسوب به امام صادق(ع) کرده و از آن حضرت به <مذهب جعفری> تعبیر کرده اند، بدین علت بود که در فاصله انقراض امویان و قدرت یافتن عباسیان و نیز در دوران شکل گیری سلسه اخیر، امام صادق(ع) امکان و فرصت آن را یافت که به گسترش علم و رونق احکام الهی دست زند، ولی در شرایطی که سانسور و کنترل امویان و فاصله ای که بین اهل بیت(ع) و مردم پدید آورده بودند آزاد می شد، کوشید تا آموزش هایی که از طریق پدر و جدش آموخته بود انتشار دهد.
در چنین اوضاع واحوالی بود که امام صادق(ع) به شهرت رسید و امکان اظهار نظر پیدا کرد و توانست از یک سو آزادانه به نقد و بررسی مسائل دینی بپردازد و از سوی دیگر چهره سنت را از گرد و غبار و زنگار ها، آراء نادرست، شبهه ناک پاک کند.
بدین گونه بود که طالبان علم از جای جای جهان اسلام به مدینه هجرت کرده و در حوزه درس او گرد آمده در روزگار شکوفایی علم، مذهب اهل بیت به او منسوب شد، چرا که هر شیوه ای را از امام می پسنیده هر نظری که او تایید می کرد، لاجرم به او نست داده می شد.
در این دوران مبارک حوزه درسی امام صادق(ع) شهرتی عظیم یافت. وی رهبر فکری نهضت فرهنگی آن روزگار بود و کسانی که بعد ها مذاهب فقهی را تاسیس کردند در حوزه امام شرکت می کردند. در دوران یاد شده خانه امام صادق(ع) دانشگاهی بود که به حضور عالمان بزرگ در حدیث ، تفسیر،حکمت، کلام و … زینت یافته بود . در حوزه درسی وی غالبا دو هزار تن و گاه چهار هزار تن شرکت می کردند.
برنامه امتحانات شهریور سال تحصیلی 94-1393
برنامه امتحانات شهریور سال تحصیلی 94-1393
دروازه ای به دنیای الکترونیکی مکتوبات در اینترنت
کتابهای حقوق:
www.bustaneketab.com/persian/mozoat/feqh/35.htm#078
معرفی و خلاصه بعضی از کتابهای مربوط به حقوق از جمله:
1- آشنايی با حقوق جزاء و جرم شناسی 2- اذن و آ ثار حقوقی 3- اسلام و دفاع اجتماعی 4- بررسی تطبيقی مجازات اسلام 5- تحولات حقوقی جهان اسلام 6- حقوق قرار دادهای بين المللی 7- و کالت در حقوق تجارت و تطبيق آن با فقه 8- سيتمهای حقوقی کشورهای اسلامی و…
دروازه ای به دنیای الکترونیکی مکتوبات در اینترنت
منشور حقوق و مسؤليت های زنان:
www.iranculture.org/provs/view.php?id=1374
متن منشور حقوق و مسؤليت هاي زنان در نظام جمهوري اسلامي ايران مصوبه شوراي عالي انقلاب فرهنگي: حقوق و مسئوليت های زنان درعرصه های حقوق فردی، حقوق اجتماعی، حقوق خانوادگی)، اصول و مبانی، حقوق و مسؤليت های سياسی زنان و …
پذیرش حوزه
مدرسه علمیه امام خمینی (ره) از 20 تیر الی 4 مرداد ماه حدود 150 داوطلب برای ورود به حوزه علمیه را مصاحبه انجام داده اند.
در تاریخ 1394/05/25 جواب نهایی قبول شدگان از طریق سایت www.whc.ir قسمت مدیریت سنجش و پذیرش اعلام میگردد.
مرکز فناوری اطلاعات حوزههای علمیه خواهران، برترین وبلاگهای مدارس علمیه خواهران را معرفی کرد.
به گزارش خبرگزاری مهر، علی طائیزاده، رییس مرکز فناوری اطلاعات حوزههای علمیه خواهران با اشاره به ارزیابی صورتگرفته نسبت به وضعیت وبلاگهای مدارس علمیه خواهران در سه ماه نخست سال جاری، گفت: در این مدت وبلاگهای ثبت شده در سامانه وبلاگ حوزههای علمیه خواهران بر اساس شاخصهای تعداد بازدید، مجموع آرای دریافتی از سوی کاربران، تعداد مطالب وبلاگ، تعداد نظرات دریافتی از سوی کاربران و تعداد نظرات ثبت شده از سوی وبلاگنویس در وبلاگهای دیگر امتیازبندی شدهاند و بر این اساس وبلاگهای برتر مشخص و معرفی شدهاند.
وی ادامه داد: بر اساس امتیاز کسبشده وبلاگهای استانی تهران، اصفهان، قم، یزد، لرستان، ایلام، سمنان، آذربایجان غربی، خوزستان و مازندران به ترتیب رتبههای برتر را به خود اختصاص دادهاند.
رییس مرکز فناوری اطلاعات حوزههای علمیه خواهران اضافه کرد: از میان وبلاگهای مدارس علمیه و مدیریتهای استانی حوزههای علمیه خواهران نیز وبلاگهای مدرسه علمیه امام خمینی(ره) رباط کریم، مدرسه علمیه محدثه(س) بروجرد، مدرسه علمیه نرجس خاتون شاهین شهر، مدرسه علمیه الزهرا (س) نصر تهران، مدرسه علمیه فاطمیه دامغان، مدرسه حضرت قاسم بن الحسن(ع) تهران، مدرسه علمیه ریحانه النبی(س) تهران، مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی حضرت فاطمه(س) تهران، مدیریت حوزه علمیه خواهران استان چهارمحال و بختیاری، مرکز تخصصی فقه واصول فاطمه الزهرا(س) اردکان عناوین برتر را به خود اختصاص دادهاند.
آينده سخت ستمكاران
حكمت 186آينده سخت ستمكاران (اخلاقى، سياسى)
وَ قَالَ [عليه السلام] لِلظَّالِمِ الْبَادِى غَداً بِكَفِّهِ عَضَّةٌ .
و درود خدا بر او ، فرمود : آغاز كنندة ستم ، در قيامت ، انگشت به دندان مى گزد.
پاسخگویی به سوالات شرعی
با سلام
خواهشمندیم سوالات شرعی و احکامی خود را از طریق نظر این پست یا از طریق ایمیل و یا پیامک ارسال کرده و توسط اساتید حوزه جواب داده می شود.
با تشکر
مدرسه علمیه امام خمینی(ره) - رباط کریم
ایمیل:m12002@whc.ir
شماره پیامک:10002156429004
اعزام مبلغ در سطح شهرستان رباط كريم توسط مسئولين مدرسه علميه امام خميني(ره)
مسئول تبليغات مدرسه علميه سركار خانم خاني در ماه مبارك رمضان اقدام به اعزام مبلغين مدرسه به نقاط مختلف شهرستان نمودند. اين طرح به جهت تقويت توان تبليغي مبلغان و رفع نياز مردم برگزار شد، دراين ايام بيش از صد خواهر مبلغ با موضوعات گوناگون به نواحي متعدد اعزام شدند.
موضوعات ارائه شده : جلسات روخواني و روانخواني قرآن، بيان احكام، پاسخگويي به سؤالات شرعي و اخلاقي و مشاوره اي، سخنراني های کوتاه و تفسير قطره اي قرآن بوده كه در پايگاه هاي بسيج، كانون ها، مساجد، حسينيه ها و مخصوصا در منازل برگزار شد. برگزاري مراسم شبهاي قدر از ديگر فعاليتهاي مبلغين مدرسه در ماه مبارك رمضان بوده است.
دو قسم خنده
پيامبر اکرم حضرت محمد مصطفی صلى الله عليه و آله فرمودند: خنده دو قسم است خنده ای كه خدا آن را دوست دارد و خنده ای است كه خدا آن را دشمن دارد.
اما خنده اى كه خدا آن را دوست دارد، آنست كه مرد به روى برادر خويش از شوق ديدار وى لبخند زند اما خندهاى كه كه خداى والا آن را دشمن دارد آن است كه مرد سخن خشن و ناروا گويد كه بخندد يا بخندند و به سبب آن هفتاد پائيز در جهنم سرنگون رود.
متن حدیث:
الضّحك ضحكان ضحك يحبّه اللَّه و ضحك يمقته اللَّه فأمّا الضّحك الّذي يحبّه اللَّه فالرّجل يكشر في وجه أخيه شوقا إلى رؤيته، و أمّا الضّحك الّذي يمقته اللَّه تعالى فالرّجل يتكلّم بالكلمة الجفاء و الباطل ليضحك أو يضحك يهوى بها في جهنّم سبعين خريفا.
«نهج الفصاحه، حدیث1892»
بزرگترين طهارت معنوى نماز
رسول خدا صلى الله عليه و آله :
إنَّ أعظَمَ طَهورِ الصَّلاةِ … مُوالاةُ مُحَمَّدٍ وأنَّهُ سَيِّدُ المُرسَلينَ، ومُوالاةُ عَلِيٍّ وأنَّهُ سَيِّدُ الوَصِيّينَ، ومُوالاةُ أوليائِهِما ومُعاداةُ أعدائِهِما؛
بزرگترين طهارت معنوى براى نماز …، ولايتمندى محمّد به عنوان سَرور فرستادگان الهى و ولايتمدارى على به عنوان سَرور اوصيا و دوستى با دوستان اين دو و دشمنى با دشمنان آن دو است.
بحار الأنوار : ج ۸۰ ص ۳۱۶ ح ۷