برگزاری ویژه برنامه گرامیداشت مقام معلم در مدرسه علمیه امام خمینی(ره)
به همت معاونت محترم آموزش ویژه برنامه گرامیداشت مقام معلم با حضور اساتید بزرگوار، کادروطلاب مدرسه برگزارگردید.
دراین مراسم مدیریت مدرسه سرکار خانم اصغری ضمن گرامیداشت جایگاه استاد شهید مرتضی مطهری به عنوان اسوه و نمونه کامل یک استاد از اساتید مدرسه تقدیر نمودند.
ایشان ازهمیاری و همکاری مسئولین و اساتید بزرگوار در برگزاری کلاس ها و تربیت دینی طلاب تشکر نمودند و اساتید را راهنما و مشاوری نیکو در پیشبرد اهداف حوزه های علمیه دانسته و یادآور شدند که معلمان و اساتید جانشین اولیاء خدا در زمین هستند و وارث پیغمبران می باشند چرا که پرورش روح و جان شاگردان از وظایف ایشان میباشد که فقط با داشتن قلبی صاف و خدایی می توانند به این هدف دست یابند . ایشان با قرائت متن ادبی و اهدا تقدیر نامه و هدیه از تلاش های اساتید مدرسه تشکر نمودند.
دراین برنامه علاوه بر تقدیر مدیریت از اساتید، طلاب پایه های مختلف نیز با قرائت دلنوشته ها و هدیه های خود زحمات اساتید را ارج نهاده و از ایشان تقدیر نمودند.
مسئولین محترم آموزش در این برنامه ضمن تشکر از اساتید اسامی برترین های آموزشی را عنوان نموده و به آنها هدایایی تقدیم نمودند.
برترین ها در شاخه های مختلف چون: راه یافتگان به المپیاد مرحله کشوری، طلاب معدل الف، شاگردان اول کلاس ها، نمایندگان برتر آموزشی، فارغ التحصیلان برتر، مبلغ برتر در ایام ثبت نام حوزه های علمیه و… بودند که با هماهنگی مسئولین آموزش از آنان تقدیر گردید.
لازم به ذکر است اجرای تئاتر، مسابقه، پخش کلیپ و… از جمله برنامه های اجرا شده در این مراسم بود که مورد استقبال طلاب قرار گرفت.
بررسی تاریخ بعثت پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله)
مبعث در اصطلاح اسلامی به روزی گفته می شود که پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله) به پیامبری برانگیخته شد.
درباره تاریخ بعثت رسول اکرم(صلی الله علیه و آله) در روایات شیعه و اهل سنت اختلاف وجود دارد و سبب این اختلاف برداشت متفاوت از مفهوم بعثت است که آیا اولین نزول قرآن و آیات الهی مساوی با بعثت است، یا اولین تبلیغ رسمی و علنی؟
مشهور میان علما و دانشمندان شیعه آن است که مبعث پیامبر اکرم(صلی الله علیه و آله) در روز بیست و هفتم رجب صورت گرفته است، روایات دال بر این موضوع در منابع شیعه بسیار است؛ و مشهور میان اهل سنت آن است که این ماجرا در ماه مبارک رمضان آن سال اتفاق افتاده است که در شب و روز آن نیز اختلاف دارند، برخی هفده رمضان و برخی هجدهم و جمعی آن را بیست و چهارم آن ماه دانسته اند. 1
در مورد تاریخ بعثت یعقوبی می نویسد: هنگامی رسول خدا (صلی الله علیه و آله) مبعوث شد که چهل سال تمام از عمر او سپری شده و بعثت وی در ماه ربیع الاول و به قولی در رمضان و از ماه های عجم در شباط بود. 2
همایش آموزشی اقتصاد مقاومتی علمی و عملی
به همت معاون محترم آموزش همایش آموزشی اقتصاد مقاومتی علمی و عملی هم اکنون در مدرسه علمیه امام خمینی(ره) در حال برگزاری می باشد.
حرف دل طلاب در روز شهادت استاد مطهری به آن شهید بزرگوار
شهید مطهری کسی بود که بودنش برکت و نبودنش قحطی است اما او آثار از خود به جای گذاشته که در نبودنش هم، همه از آثارش بهره ببریم.
آموزگار و روزگار هر دو می آموزند
اولی به قیمت عمرش دومی به قیمت عمرت
زهرا کوت آبادی
فرهنگ مطهری
آرام بود و بی ادعا که خاصیت کوه، همین است . درست مثل بارانی است که حرمت بیابان را پاس می دارد و به شن های گر گرفته صحرا، اخم نمی کند . مظهر اخلاق بود و جریان دهنده شکوه اهل بیت در بستر خویش . بی جهت نیست اگر رمز تطهیر قلم را در فرهنگ مطهری بجوییم .
اولین اصل عاشقی
بیداری، اولین و مستحکم ترین اصل عاشقی اش بود و رساترین فریادی که از حنجره توفانی او؛ جان زمانه را طنین می داد . رمز حیات را بیداری می دانست و رمز بیداری را عشق.
سلام بر او که…!
چه کسی گفته با یک انفجار در عالم ماده، می توان دانشمندی را از ملتی گرفت؟!
این شایعه ای بیش نیست که با ذره ذره کردن جسمی، می شود شهید ساخت . استاد، از روز قلم به دست گرفتن، شهید شده بود و از لحظه شهادتش، جاودانگی یافت.
سلام بر او که مرز اتصال دهنده اش تا خدا، فقط قلم بود و اندیشه!
سلام بر قلم، آن گاه که در دست دانشمندی متعهد، به قیامی عابدانه، لبیک گوید!
برگزاري نشست فرهنگي در مدرسه علميه امام خميني(ره) رباط كريم
نشست فرهنگي با حضور كليه طلاب و با سخنراني حجت الاسلام نحوي با موضوع گراميداشت مقام معلم برگزار گرديد.
در اين جلسه ايشان ضمن تبريك روز معلم عنوان داشتند: براي پرداختن به جايگاه معلم مجال اندك است اما در همين زمان اندك بايد گفت كه آنچه از مقام و رتبه معلمي بسيار شاخص و مطرح است اين است كه معلمي شغل انبياء است چرا كه انبيا ء فقط مدرس نبودند زيرا مدرس فقط درس مي دهد و يك مسأله علمي را بررسي مي كند مخاطبانش افراد خاصي هستند ، وظيفه مدرس مشخص شده است حال مخاطب چيزي ياد بگيرد يا نه وظيفه اي به عهده مدرس نيست در حالي كه معلمي چنين نيست .
معلم رفتارها و مسائل را ياد مي دهد نه درس ، مخاطب خاصي ندارد و دائما در حال انتقال علم است ، جايگاهي فراگير دارد، الگو براي مخاطبان است ، انبيا و اولياي الهي داراي مقام معلمي بودند .علما و فقهاي ديني نيز داراي اين مقام بودند كه ماندگار شدند و درس هاي آنان تا به امروز در زندگي شاگردان كاربرد دارد و حال آنكه اگر نبود اين مقام تاثيري هم در مخاطبان سخن ايشان نداشت . علمايي چون شهيد مطهري همچون شمع سوخته و در راه علم عمر صرف كردند تا اينكه مجموعه آثارشان امروز برنامه اي جامع براي رفتار و زندگي ما مي باشد.. اكنون نيز طلاب بايد اين را بدانند كه هر كس معلم شد قابل احترام است اين مقامي است كه بانوان هم مي توانند به آن دست يابند چه در خانه براي همسر و فرزندان و چه در جامعه چرا كه يك طلبه از ابتداي ورودش بايد مبلغ دين و معلم باشد دستورات ديني را فرا گيرد و سبب هدايت ديگران شود تا علمي كه آموخته نتيجه بخش و مؤثر باشد.
پیام تشکر مدرسه علمیه امام خمینی(ره) از حضور مردم در دوره دوم انتخاب مجلس
إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحًا مُّبِينًا : ما تو را پيروزى بخشيديم [چه] پيروزى درخشانى (سوره فتح آیه 1)
مردم شریف شهرستان رباط کریم
انقلاب اسلامی ایران به رهبری احیاگر بزرگ اسلامی حضرت امام خمینی (ره) حاصل چند دهه مبارزات شما ملت قهرمان است که همواره با حضور حماسی خود به دفاع از دستاوردهای آن و تمامیت ارضی کشور و استواری حاکمیت پرداختهاید.
اینک بار دیگر در پاسخ به ندای رهبر فرزانه انقلاب حضرت آیت الله العظمی خامنه ای(مدظله العالی)، فتح الفتوح آفریدید ، تجلی غرورآفرین شما خواست مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، را در خلق حماسه سیاسی به بهترین نحو محقق کرد.
برگزاری جلسه اخلاق در مدرسه علمیه امام خمینی ره رباط کریم
در این جلسه که کلیه طلاب حضور داشتند سرکار خانم اصغری به ایراد سخنرانی پرداختند :ایشان ضمن اشاره به روایتی از رسول اکرم صلوات الله علیه انواع خواب ها را در انسان بررسی نموده و عنوان داشتند:
در دین مبین اسلام برای کمترین حرکت انسان ها هم طرح و برنامه ای خاص عنوان شده از جمله آن امور بحث خواب است که در قرآن خداوند شب را مایه آرامش و خواب را برای استراحت قرار داده است. برای خوابیدن آدابی است چون:
وضو گرفتن و مسواک زدن قبل از خواب،خواندن سوره اخلاص و ناس و آیت الکرسی و…اما آنچه در بحث خواب جالب توجه است آشنایی و پرداختن به انواع خواب است .
برگزاری جلسه آموزش در مدرسه علمیه امام خمینی ره رباط کریم
این جلسه با حضور معاون محترم آموزش و همکاران ایشان خانم ها تراب پور و صبوری برگزار شد.
عناوین مطرح شده در این جلسه به شرح زیر می باشد:
_برنامه ریزی برای همایش روز معلم در تاریخ 95/2/13
_مشخص نمودن استاد برتر و آماده سازی تقدیرنامه برای ایشان
_تنظیم فرم رویت آیین نامه آموزشی جدید و تحویل آن به طلاب
_هماهنگی برای اجرای تئاتر و تهیه کلیپ و سخنران برای همایش
_رسیدگی به غیبت های بیش از حد طلاب
_تغدیه بورد آموزشی با مطالب جدید و به روز
برگزاري جلسه تفسير قطره اي قرآن در مدرسه علميه امام خميني(ره) رباط كريم
حجت الاسلام نحوي با بررسي آيات تكريم و احترام به والدين عنوان داشتند در قرآن كريم 23 آيه پيرامون همين موضوع تكريم والدين آمده است تكريم والدين دربيشترموارد همگام با پرستش و عبادت خداوند مطرح شده است .بين اين دو ركن 6 وجه شباهت وجود دارد
1- نعمت هاي خداوند بالاترين نعمت هامي باشد پس خداوند كسي است كه بالاترين نعمت را به انسان مي دهد والدين نيز كساني هستند كه بالاترين نعمت يعني نعمت حيات و وجود را به فرزندان مي دهند.
2- خداوند مؤثر و تأثير گذار واقعي كل عالم هستي است، والدين هم از نظر فيزيكي و ظاهر ، عامل مؤثر وجود فرزندان مي باشند.
3- خداوند در مقابل بخشيدن نعمت به بندگان هيچ توقعي ندارد به جز حرمت گذاري ، كه والدين نيز اينگونه هستندو چيزي جز احترام از فرزندان نمي خواهند.
برگزاری نشست سیره علوی در مدرسه علمیه امام خمینی ره رباط کریم
به همت معاونت تبلیغ و فرهنگی مدرسه نشست سیره علوی با حضور مدیر مدرسه ،معاونین، مبلغین و دانش آموختگان و کلیه طلاب برگزار گردید.
در این نشست که در آستانه ولادت امام علی علیه السلام وبا هدف آشنایی با سیره عملی امیرمومنان برگزار شد سرکار خانم براتی از مبلغین مدرسه به ایراد سخنرانی پیرامون سیره امام علی علیه السلام پرداختند ایشان عنوان داشتند : حضرت امیر المومنین جامع تمام خصایل نیک انسانی بودند هرصفت خیر وکمالی را که ذهن بشری به آن می اندیشد در عمل آن امام همام قابل مشاهده و به عینیت رسیده بود،از جمله آن خصایل ساده زیستی حضرت بودکه زبانزد خاص وعام است زندگی ایشان به دور از هرگونه تظاهر گرایی و مادی گرایی بود که در این عرصه باید به عنوان الگو در زندگی ما مخصوصا جوانان استفاده شود .
برگزاری جلسه معاونین در مدرسه علمیه امام خمینی (ره)
جلسه معاونین با حضور مدیریت محترم مدرسه و معاونین پژوهش ،آموزش، فرهنگی و مالی در مدرسه برگزار گردید.
در این جلسه سرکار خانم اصغری ضمن تبریک ماه رجب و بیان فضایل عظیم این ماه و ضمن تبریک میلاد باسعادت امام علی علیه السلام مطالبی را پیرامون جایگاه پدر در خانواده و نقش پدری امیر مومنان عنوان نمودندایشان فرمودند:پدردر خانواده باید در راس باشد فرزندان این عزت را باید، مشاهده نمایند .همانطور که در خانه امیر مومنان اینگونه بود که حضرت زهرا با اینکه دختر رسول خدابودندبه امیر مومنان می فرمودند شما سرور ما هستید.
جایگاه مولیالموحدین امیرالمؤمنین امام علیبن ابیطالب(ع) در میان امت اسلام
جایگاه مولیالموحدین امیرالمؤمنین امام علیبن ابیطالب(ع) در میان امت اسلام جایگاهی بس رفیع و والاست. برای آن حضرت(ع) از سوی خداوند و پیامبر مکرم اسلام (ص) القاب بسیاری مطرح شده که هر یک بیانگر ابعاد شخصیتی اوست. یکی از القاب آن حضرت(ع) پدر امت است که پیامبر(ص) ایشان را بدان مفتخر کرده است.
از آیه 78 سوره حج به دست میآید که اب به عنوان پدر معنوی نیز مطرح است. خداوند میفرماید: مله ابیکم ابراهیم هو سماکم المسلمین من قبل؛ آیین پدرتان ابراهیم نیز چنین بوده است. او بود که قبلا شما را مسلمان نامید. پس اب به معنای پدر معنوی نیز به کار میرود؛
جایگاه پدری امیر مومنان علی(ع) مقتضی این معناست که آن حضرت(ع) تمام تلاش خود را به عنوان قیم، ولی و سرپرست به کار گیرد تا امت در مسیر اصلاح و تربیت صحیح اسلامی قرار گیرند امیرمومنان به حکم پدر معنوی امت، همواره مقدم بر همگان بوده است. ایشان هم در ایمان مقدم است و هم در روحانیت معنوی و روحی که خداوند ایشان را نفس و جان پیامبر(ص) معرفی میکند.
لیست اسامی مساجد جامع - مراسم اعتکاف 1395
شهید رضایی
حضور طلاب مدرسه علمیه امام خمینی در مراسم عزاداری و ترحیم شهید رضایی
در پی شهادت سرباز سرافراز نیروی انتظامی شهید محمد رضایی برادریکی از طلاب مدرسه ،مدیر،کادر و طلاب مدرسه در مراسم ترحیم آن بزرگوار شرکت نمودند.
دراین مراسم ضمن عزاداری و عرض تسلیت و همدردی با خانواده شهید ازخداوند منان برای شهید علو درجات و برای پدرومادر و خواهران ایشان طلب صبر جمیل نموده و ختم قرآنی را جهت شادی روح شهید هدیه نمودند.