تحقیق پایانی «سیره اخلاقی و سیاسی امام رضا(علیه السلام)»
تحقیق پایانی «نگرشی بر زندگی حضرت فاطمه ی معصومه سلام الله علیها»
چکیده
موضوع تحقیق «نگرشی بر زندگی حضرت فاطمه ی معصومه سلام الله علیها» می باشد که با رویکردی تاریخی به موضوع پرداخته می شود. از آنجایی که الگوگیری و معرفت به زندگی ائمه معصومین علیهم السلام از جمله حضرت معصومه سلام الله علیها اهمیت بسیار زیادی در زندگی هر فرد دارد باید با تمام توان به مطالعه و بررسی زندگی ایشان بپردازیم تا در الگوگیری از ایشان دچار مشکل نشویم و شخصیت حضرت معصومه سلام الله علیها را به مشرقیان و مغربیان عالم بشناسانیم. درباره ی زندگی ایشان نوشته های سودمندی وجود دارد اما به دلیل پراکندگی و تکراری بودن مطالب آنها، آن چه که در حد شأن و مقام حضرت باشد بسیار کم است، به همین علت ضرورت ایجاب می کند که یک تحقیق همه جانبه و قابل فهم برای همگان ارائه شود.
در این تحقیق از کتب تاریخی و روایی استفاده شده است که با رویکردی توصیفی تحلیلی به موضوع پرداخته مي شود. در این تحقیق به سیره ی فردی و خانوادگی حضرت اشاره شده است و به بررسی محیطی که حضرت معصومه سلام الله علیها در آن رشد و پروش یافتهاند و فضايل اخلاقي فراواني را کسب كردهاند، همچنين به بررسي ازدواج ايشان پرداخته شده است. سپس دوران سیاسی حضرت و ویژگی خلفای عباسی بیان شده و در ادامه نگرشی بر دلیل هجرتشان به قم مطالبی عنوان شده است و در انتها به ذکر فضایل فردی، اجتماعی و سیاسی حضرت و همچنین کرامات ایشان پرداخته شده است.
واژگان کلیدی:حضرت معصومه سلام الله عليها،سیره، مهاجرت، زیارت، فضایل
محقق:نسيم فهيمي
دیدار کارگزاران حج با رهبر انقلاب
حضرت آیتالله خامنهای رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح روز شنبه (1394/5/31) در دیدار دستاندرکاران و کارگزاران حج و سفرهای عتبات، حج را ضامن “تداوم اسلام” و مظهر “وحدت و عظمت” امت اسلامی خواندند و با تأکید بر توجه همزمان به ابعاد اجتماعی و فردی این فریضهی بزرگ، انتقال تجربیات وحدتبخش ملت ایران را در کنگرهی عظیم حج موجب همبستگی، همدلی و اقتدار بیشتر امت اسلامی برشمردند.
ایشان با اشاره به خصوصیات بینظیر حج نسبت به سایر فریضههای اسلامی افزودند: حج دو جنبهی متفاوت فردی و اجتماعی دارد که رعایت هر دو جنبه در سعادت دنیوی و اخروی حجاج و ملتهای مسلمان، تأثیر استثنایی دارد.
رهبر انقلاب، زیارت خانهی خدا و مناسک حج را، فرصتی بینظیر برای تطهیر روح، نزدیکی به پروردگار و فراهم کردن توشهی تمامی عمر دانستند و خطاب به زائران خانهی خدا افزودند: تک تک اعمال حج را قدر بدانید و روح و جانتان را در سرچشمهی این نعمت بزرگ، پاکیزه و سیراب کنید.
طبيب
امام صادق علیه السّلام فرمودند:
لايَستَغنِي أهلُ كُلِّ بَلَدٍ عَن . . . طَبيبٍ بَصيرٍ ثِقَةٍ ؛
مردم هيچ شهرى از پزشكِ بصيرِ مورد اعتماد بى نياز نيستند .
تحف العقول، ص 321
——————————-
پیامبر اکرم صلّى الله عليه و آله فرمودند:
أللّه ُ الطَّبيبُ ، بَل أنتَ رَجُلٌ رَفيقٌ ، طَبيبُها الَّذي خَلَقَها ؛
خدا طبيب است و تو ياورى مهربان هستى . طبيب درد كسى است كه آن را آفريده است .
كنزالعمّال، ح 28102
——————————-
پيامبر اکرم صلّی الله علیه و آله فرمودند:
مَنْ تَطَبَّبَ فَهُوَ لايُعلَمُ مِنهُ طِبٌّ قَبلَ ذلِكَ فَهُوَ ضامِنٌ ؛
كسى كه بدون پيشينه پزشكى طبابت كند ، ضامن است .
ميزان الحكمه، ح 11147
——————————-
پیامبر اکرم صلّی الله علیه و آله فرمودند:
العِلمُ عِلمانِ : عِلمُ الأديانِ ، وعِلمُ الأبدانِ؛
دانش بر دو قسم است : شناخت اديان و شناخت كالبدها .
بحار الأنوار : 1 / 220 / 52 منتخب ميزان الحكمه : 404
——————————-
امام علی علیه السّلام فرمودند:
مَن تَطَبَّبَ فَليَتَّقِ اللَّهَ وَ ليَنصَح وَليَجتَهِدِ ؛
هر كه طبابت مى كند بايد از خدا بترسد و خيرخواه باشد و سعى خود را به كاربرد.
دعائم الاسلام ، ج 2 ، ص 144
گره کور
گره کور ظـــــــــــهور تو منم
که می دانم هر جمعه برای گناهانم خون گریه می کنی اما باز هم گناه می کنم
گره کور ظـــــــــــهور تو منم
که می دانم نگاهم می کنی اما در مقابل نگاه مهربانت گناه می کنم و دلت را می شکنم
گره کور ظـــــــــــهور تو منم
که می دانم چقدر غریبی اما من حتی اراده ترک یک گناه را برای کم شدن غربتت ندارم
جامانده ازغافله شهدا
یازهرا،یاابوالفضل،این ذکرها برایتان اشنا نیست؟صدای تیر،صدای تفنگ رنگ خون،برایتان اشنا نیست؟ای صندوقچه اسرارشهدا درفکه ،طلاعی،اروند…ای راوی مظلومیت بچه های غرق درخون،بگوانچه دردلهایتان سنگینی میکند،بگواززخم های چندین سال جنگ،ای یادگاربه جامانده ازغافله شهدا.
سرافراز آزاده عزیز...
سرافراز آزاده عزیز…
میدانم لحظاتی که از بهترین سالهای عمرت گذشت با هیچ چیزی قابل جبران نبوده ونیست…
میدانم گذر تک تک آن ثانیه ها،چقدربرايت جانکاه بوده است!میدانم که اگر ارزشمندي ووالايي و تقدس راهت نبود،گذران این لحظات برایت بسیار بسیار سختتر ميشد!
خوشا به سعادتت وبدا به حال چون منی وچون مایی که قدرت را آن گونه که باید و شاید ندانستيم!چه بگويم از غصههایی که در دلم سنگینی ميکند؟ازغمي جانکاه که درونم را ميسوزاندوبر جگرم حرارتي می افکندکه قابل وصف نیست.
چه بگويم ازغم شرمندگی،ازاينکه نسل مانتوانست درک کند آن سالهاي چشم انتظاری مادران وهمسران وفرزندانتان را؟نتوانست درک کند…
نتوانست جبران کند…
اينهابماند…
نتوانست مرهمي باشد بر زخم های روحت…
ببخش وبپذیر این شرمساری راازما که دستمان خالیست
ندا شیاسی
پذيرش
با عرض سلام و تبريك لطفا جهت ثبت نام از 1394/06/01 الي 1394/06/12 با مدارك ذيل به مدرسه مراجعه فرماييد:
1. چهار قطعه عكس با چادر و بدون روتوش
2. كپي تمام صفحات شناسنامه و كارت ملي
3.اصل و كپي ديپلم يا مدرك بالاتر
غريب
سلام
سلامی ازجنس آشتی,سلامی غریب اماازجنس معرفت!آری غریب زیرامن ودوستانم هنوز سختیه روزهایی که مردانه درمیدان رزم سینه سپر،ایستاده بودید،باروزهایی که به زیرشکنجه های دست پروردهای دشمن بعثی وعروسک شرق وغرب طاب آورده تادینم,ایمانم,حجابم,خاک میهنم بماندوغریب بودم!…
امابعدازسالهای جنگ و اسارت قفس یزیدان زمان که برایتان سراسر آزادی وزیبایی بود,شادمانه درآسمان ایران بال گستردید.وروزهایی آمد که شماعباسان زمان خود به دست مردم همانند علم برافراشتید….
وامروز هم شما پسران خمینی کبیر(ره) هنوز درجهادید وراه آنان که ازمیان ماپرکشیدند ادامه میدهید,وفرقی نمیکند جبهه تان مرزوبوم وخاک باشد یاعلم و یا عقل وخاک عدم,واستادید ,آخربایدسرباز پروش داد,آخرما پیشوایانی داشتیم که جهل رابزرگترین دشمن میدانستد وباید بیداربود زیرا فرمودند کسی که بخوابد,دشمن بیداراست وشمااید باغبان گلستان معرفت که نگذارید علفهای هرز به تن بوته های جوان پنجه اندازد…
ازخداوند میخواهم همه برادران ایمانیم وخواهرانی که زینب وارمردانی تربیت کردند که دربند اسارت درس آزادگی تعلیم کردند وبرای همه پرجم داران اسلام وایران اسلامی طلب خیر وتوفیق روز افزون دارم واگربه دیارباقی شتافته اند قرین رحمت حق باشند باصلواتی بر محمد وآل پاکش…
ه.قره داغی
اسامی و القاب حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها (س)
نظرى بر اسامى و القاب حضرت فاطمه معصومه(س)
1- فاطمه
این مجلله عظیم الشان هم نام حضرت زهرا(س) و فاطمه یا فاطمه کبرى نامیده شده است.
در روایتى درباره مقام والا و عظمتشان حضرت زهرا(س)و علت نامیده شدن ایشان به فاطمه آمده است:
محمد بن مسلم گفت: از ابوجعفر امام باقر(ع)شنیدم که فرمود:
فاطمه داراى جایگاهى کنار در جهنم است. وقتى روز قیامت مى شود،میان دو چشم هر نفر، مومن یاکافر نگاشته مى شود. آنگاه به کسى که دوستدار اهل بیت است و گناهان فراوانى دارد، دستور داد همى شود به آتش افکنده گردد. وقتى حضرت فاطمه آن شخص را مى بیند، مى گوید: بارالها! مولاى من! مرا فاطمه نام نهادى و به واسطه من مى خواستى از کسانى که دوستدار من و ذریهام هستند، درگذرى وعدهات حق است و تو از وعدهات تخلف نمى کنى…
نتایج پذیرش
دروازه ای به دنیای الکترونیکی مکتوبات در اینترنت
روش شناسی فقه و حقوق:
www.balagh.net/persian/feqh/maqalat/koliyat/5.htm
روش شناسی فقه و حقوق به گزاره های روش شناسی در فقه و حقوق اشاره دارد که شامل مباحثی از قبيل: عقل گرايی، حس گرايی، جايگاه يقين، ظن و شک، و روش تفسير متون است.
چرا امام صادق(ع) را پایه گذار مکتب تشیع می نامند؟
لفظ شیعه در روزگار پیامبر(ص) بوده است و آن حضرت این واژه را درباره پیرامون علی(ع) به کار برده اند اما چرا این مذهب را منسوب به امام صادق(ع) کرده و از آن حضرت به <مذهب جعفری> تعبیر کرده اند، بدین علت بود که در فاصله انقراض امویان و قدرت یافتن عباسیان و نیز در دوران شکل گیری سلسه اخیر، امام صادق(ع) امکان و فرصت آن را یافت که به گسترش علم و رونق احکام الهی دست زند، ولی در شرایطی که سانسور و کنترل امویان و فاصله ای که بین اهل بیت(ع) و مردم پدید آورده بودند آزاد می شد، کوشید تا آموزش هایی که از طریق پدر و جدش آموخته بود انتشار دهد.
در چنین اوضاع واحوالی بود که امام صادق(ع) به شهرت رسید و امکان اظهار نظر پیدا کرد و توانست از یک سو آزادانه به نقد و بررسی مسائل دینی بپردازد و از سوی دیگر چهره سنت را از گرد و غبار و زنگار ها، آراء نادرست، شبهه ناک پاک کند.
بدین گونه بود که طالبان علم از جای جای جهان اسلام به مدینه هجرت کرده و در حوزه درس او گرد آمده در روزگار شکوفایی علم، مذهب اهل بیت به او منسوب شد، چرا که هر شیوه ای را از امام می پسنیده هر نظری که او تایید می کرد، لاجرم به او نست داده می شد.
در این دوران مبارک حوزه درسی امام صادق(ع) شهرتی عظیم یافت. وی رهبر فکری نهضت فرهنگی آن روزگار بود و کسانی که بعد ها مذاهب فقهی را تاسیس کردند در حوزه امام شرکت می کردند. در دوران یاد شده خانه امام صادق(ع) دانشگاهی بود که به حضور عالمان بزرگ در حدیث ، تفسیر،حکمت، کلام و … زینت یافته بود . در حوزه درسی وی غالبا دو هزار تن و گاه چهار هزار تن شرکت می کردند.
برنامه امتحانات شهریور سال تحصیلی 94-1393
برنامه امتحانات شهریور سال تحصیلی 94-1393
نامه سی ویک
از وصيت آن حضرت ( ع ) به حسن بن على ( عليهما السلام ) در آن هنگام كه از صفين بازمى گشت در « حاضرين » نوشته است
از پدرى در آستانه فنا و معترف به گذشت زمان ، كه عمرش روى در رفتن دارد و تسليم گردش روزگار شده ، نكوهش كننده جهان ، جاى گيرنده در سراى مردگان ، كه فردا از آنجا رخت برمى بندد ، به فرزند خود كه آرزومند چيزى است كه به دست نيايد ، راهرو راه كسانى است كه به هلاكت رسيده اند و آماج بيماريهاست و گروگان گذشت روزگار . پسرى كه تيرهاى مصائب به سوى او روان است ، بنده دنياست و سوداگر فريب ، و وامدار مرگ و اسير نيستى است و هم پيمان اندوهها و همسر غمهاست ، آماج آفات و زمين خورده شهوات و جانشين مردگان است .