داستانک
روزی شاگرد یک راهب پیر هندو از او خواست که به او درس به یاد ماندنی بدهد. راهب از شاگردش خواست کیسه نمک را نزد او بیاورد. پس قسمتی از نمک را را داخل لیوان نیمه پری ریخت و از او خواست همه آن را بخورد. شاگرد فقط توانست یک جرعه کوچک از آب داخل لیوان را بخورد. آن هم به سختی.
استاد پرسید:
مزه اش چطور بود؟
شاگرد پاسخ داد:
خیلی شور و تند است. اصلا نمی شود آن را خورد.
عارفانه
ای مرا از کودکی دلبر حسین(ع)
سایه لطف توأم برسر حسین(ع)
تا تو هس ای مرا از کودکی دلبر حسین(ع)
سایه لطف توأم برسر حسین(ع)
تا تو هستی دلبر و دلجوی من
مشکلی حمله نیارد سوی من
از چه رو آتش در این جان می زنی؟
پیش زینب (س) حرف هجران می زنی؟
برگزاري نشست به مناسبت دهه فجر در مدرسه علميه امام خميني(ره) رباط كريم
همزمان با سالروز ورود امام خميني(ره) به ايران نشستي با همين مضمون با حضور طلاب و كادر در مدرسه برگزار شد.
در اين نشست جناب آقاي سفيداري سردار بازنشسته سپاه پاسداران و از سربازان و فعالان انقلاب اسلامي به بيان مطالبي درباره انقلاب و امام راحل پرداختند.
ايشان عنوان داشتند ايران 63000 شهيد را تقديم انقلاب نموده كه همه به فرموده خداوند در قرآن زنده اند و نزد حضرت حق روزي مي خورند. شهداي انقلاب در راه دفاع از آرمان هاي اسلام و انقلاب جان خود را فدا نمودند. رفتند تا درخت انقلاب استوار و محكم باقي بماند ما بايد قدردان خون شهدا و خانواده بزرگوار اين شهيدان باشيم كه هر چه داريم از جان گذشتگي آنان داريم.
برگزاری جلسه پژوهش در مدرسه علمیه امام خمینی(ره) رباط کریم
به گزارش معاون محترم پژوهش جلسه توجیهی گروه های رشد در مدرسه برگزار گردید.
این جلسه با حضور مدیر مدرسه ، معاون پژوهش و طلاب ثبت نام کرده در گروه های رشد برگزار شد.
در این جلسه معاون پژوهش ضمن قرائت بخشنامه به توجیه طلاب جهت شروع کار خود پرداختن ایشانم عنوان داشتند با توجه به اینکه گروه های رشد باید به صورت میدانی کار کنند . واحد پژوهش استاد راهنمایی که مسلط به کار میدانی باشد را برای آموزش گرو هها هماهنگ و معرفی خواهد نمود. طلاب آگاه باشند که در پایان آموزش گواهی پایان دوره دریافت خواهند کرد.
در ادامه جلسه گروه های رشد مشخص شده ، فعالیت خود را با موضوعات انتخابی خود رسما آغاز نمودند. مدیر محترم مدرسه جهت تشویق و تسریع کار تحقیق طلاب امتیازات ویژه ای چون سفر زیارتی مشهد را به برترین های رشد وعده دادند که با استقبال حاضران مواجه شد.
در ضمن ایشان اعلام نمودن که هرگونه مشکلی که در بین کار برایشان پیش آمد حتما به واحد پژوهش مدرسه مراجعه نموده و مسئولین را مطلع سازند تا تلاش برای رفع آن مشکلات انجام پذیرد.
برگزاري جلسه معاونين در مدرسه علميه امام خميني(ره) رباط كريم
سركار خانم اصغري مدير مدرسه اعلام كرد : جلسه معاونين با موضوع پذيرش طلاب در سال جديد برگزار شد در اين جلسه ابتدا به مساله اخلاقي با عنوان پاسخ بهتر پرداخته شد. ايشان ضمن تلاوت آيه 86 سوره نساء عنوان داشتند كه خداوند در قرآن فرموده هرگاه به شما درود گفته شد پاسخ آن را بهتر از آن بدهيد يا(حداقل) به همان گونه پاسخ گوييد، كه خداوند حساب همه چيز را دارد.
اين آيه نشان دهنده آن است كه خداوند علاوه بر دستورات فردي دستورهاي اجتماعي نيز براي بهتر شدن روابط اجتماعي در بين مردم و ارتباط با جوامع ديگر دارد . ايشان در ادامه افزودند انسان ها در مقابل نيكي ديگران سه گروه هستند گروهي نيكي ديگران را با بدي جواب مي دهند.
طرح اجمالي تحقيق پاياني
ختم دسته جمعي قرآن
با هماهنگي معاون محترم فرهنگي به مناسبت آغاز ايام الله دهه فجر ختم دسته جمعي قرآن جهت شادي روح امام خميني(ره) و شهداي انقلاب اسلامي در صبحگاه روز 12 بهمن در مدرسه برگزار شد.
كليه طلاب و كادر مدرسه با استقبال از اين برنامه در اين ختم قرآن شركت نموده و دهه فجر را با هديه قرآن به روح شهدا و امام شهدا آغاز نموده و با ايشان تجديد پيمان نمودند.
تفسيرقطره اي قرآن درمدرسه علميه امام خميني(ره)
به همت واحد فرهنگي مدرسه كلاس هاي هفتگي تفسير قطره اي قرآن دراين مدرسه برگزارمي گردد.
دراين كلاس هابه تفاسيرمختصرومفيددرباره يكي ازآيات قرآن توسط حجت الاسلام والمسلمين نحوي از اساتيد حوزه و دانشگاه پرداخته مي شود .
جلسه اول :
استاد ضمن قرائت آيه 11 سوره حديد(مَن ذَاالَّذِي يُقرِضُ اللهَ قَرضًاحَسَناًفَيُضَعِفَهُو لَهُو وَلَهُو أَجرٌكَرِيمٌ : كيست كه به خدا وام نيكو دهد تا خداوند آنرا براي او چندين برابر كند و براي او اجر فراوان است.)
عنوان داشتند:ازكلمه قرض وبه معناي بريدن ومقراض به معناي قيچي مي باشد.هركس كه مالش راجدا كندوبه ديگري بدهد چون برمي گردد آن را قرض مي گويند.
آذين بندي مدرسه به مناسبت فرا رسيدن ايام الله دهه فجر
معاونت فرهنگي مدرسه علميه امام خميني(ره) اعلام كرد : طلاب مدرسه براي برگزاري مراسم دهه فجر فضاي مدرسه را با توجه به اين ايام تغيير داده و مدرسه را آذين بندي نمودند.
ايشان عنوان داشتند طلاب با خلوص نيت و با استقبال فراوان در اين كار شركت نمودند.
عیب جویی ازدیگران
یکی ازبیماری های اجتماعی که مانع به کمال رسیدن انسان از نظر فردی و اجتماعی عیب جویی ازدیگران است و از هدایت پروردگار محروم است شخص عیب جو نابیناست فقط عیب های مردم را می بیند و از عیب های خود غافل است
و تنها جنبه منفی را می بیند و این فرد از کارهای خیر و انفاق دوری کرده بیشتربه غیبت واستهزاء و تمسخر دیگران می پردازد.
با نگاهي به عيب جويان و مصاديق آن، مي توان دريافت كه اين گونه افراد اصولا داراي شخصيت هاي متزلزل و بي ثباتي هستند و از عزت نفس (اعتماد به نفس در مفهوم مثبت آن) بهره اي نبرده اند.
حق الناس (ظلم)
یکی از مواردی که موجب شده اکثر ما بندگان غرق در مسائل دنیوی شویم این است که آیات قرآن را به فراموشی سپرده ایم و یادمان رفته خداوند چگونه در تک تک آیات برنامه زندگی برای ما مشخص کرده و در برخی موارد علاوه برانذار، بشارت های خوب و بدی برای بندگان به فراخور حال آن ها در دنیا و ارتکاب اعمالشان دارد.
یکی از آیات آیه 14 سوره فجر است که خداوند فرمود: «اِنَّ رَبَّکَ لَبِالمِرصَاد» به درستیکه پروردگارت در کمینگاه است. می باشد که امام صادق(علیه السلام) درباره این آیه فرمودند: کمینگاه، پلی است بر صراط که از آن نگذرد بنده ای که بدهکار دیگران است و حقوق مردمان در گردن اوست.
صبر
امیرالمومنین(علیه السلام) فرمودند: صبر در کارها مانند سر است نسبت به تن، چون سر از تن جدا شود بدن فاسد گردد و چون صبر از کارها جدا شود کارها فاسد شود. کافی،ج2، ص90
آری همانگونه که هر کاری شروع و آغازی دارد که سبب به سرانجام رسیدن کار می شود، بدن انسان هم از اصلی ترین نقطه آن آغاز می شود که همان سر می باشد.
چرا که نقطه تصمیم گیری، دستوردهی، تصویب امور جهت اجرا در (سر) گرفته می شود آنگاه به دیگر اعضاء اجازه اجرای تصمیم گرفته شده داده می شود در امور عادی زندگی انسان هم همینطور است به فرموده امام علی (علیه السلام) صبر در امور است که وظیفه سر در بدن را به عهده دارد. هرکاری که تصمیم به اجرای آن گرفته می شود ابتدا در مغز حلاجی شده بعد به اجرا در می آید، در زندگی اگر صبر وجود نداشته باشد مانند این است که عضوی اصلی چون سر نیست.
حسن خلق
یکی از فضیلت های کم رنگ شده در اجتماع حسن خلق می باشد. اگر در جامعه برویم و یا در خیابان ها وحتّی در خانواده ها این فضیلت الهی کم رنگ شده است.در حالی که می دانیم هدف پیامبر اکرم (صل الله علیه وآله )کامل کردن ارزش های اخلاقی است.
چنانکه می فرماید:اِنّما بُعثت لِاُتَمم مکارم الاخلاق1
آری پیامبرما آمدتا اینکه ما را به مکارم اخلاق زینت دهد و بیماری های اخلاقی ما را به حسنات تبدیل کند. حسن خلق برترین حقیقت است که در ترازوی عمل در روز قیامت معرفی شده است .
پیامبر اکرم (صل الله علیه وآله)در این زمینه می فرماید : «ما یُوضع فی میزان امریٍ یوم القیامه افضل من حسن الخلق 2
چیزی در روز قیامت در ترازوی سنجش اعمال انسان برتر از حسن خلق نمی نهند.»
سستی وتنبلی درتحصیل
س) سستی وتنبلی درتحصیل علم وتلف کردن وقت چه حکمی دارد؟ ج) تضییع وقت به بطالت وبیکاری دارای اشکال است ودانشجوتازمانی که از مزایای مخصوص دانشجویی استفاده می کند باید از برنامه های درسی مخصوص دانشجویان متابعت کند والا استفاده از ان مزایا از قبیل شهریه وکمک هزینه وغیره برای اوجایز نیست.
منبع استفتائات مقام معظم رهبری،مسئله ۱۳۲۳
افتتاحیه نیمسال دوم در مدرسه علمیه امام خمینی(ره) رباط کریم
به همت معاون آموزش مدرسه ، مراسم افتتاحیه نیم سال دوم تحصیلی درمدرسه علمیه امام خمینی (ره) با حضورکلیه طلاب برگزار شد.
دراین مراسم حجت الاسلام والمسلمین جعفر نژاد ازاساتید حوزه به ایراد سخنرانی پیرامون موضوع برنامه ریزی درسی و مطالعاتی ومباحثه کردن مطالبی را عنوان نمودند.
ایشان در صحبت های خودفرمودند:اگر خدا بخواهد شخصی را نورچشم خود قرار دهد اورا در مسیرتعلیم وتعلم قرارمی دهد. در مسیرطلبگی قرارگرفتن ، سعادتی بس عظیم برای شخص می باشد . علم درحوزه ها علم الهی می باشد ، قدرجایگاه طلبگی را بدانیم و در این جایگاه دیانت، ازمعنویت غافل نشویم . بدانیم درس خواندن صحیح وظیفه یک طلبه است ، برای ادای این وظیفه درمرحله اول باید برنامه ریزی داشته باشیم ، هدف دربرنامه ریزی صرفا گذراندن وقت نباشد، برنامه و مطالعه باید غذلی روح باشد ، هضم کردنی باشد.همراه با تأمل و دقت باشد.یکی ازاساسی ترین آفت های برنامه ریزی عدم تمرکزدرافراد است چه تمرکزدرونی که درآن فکر شخص بیراراست چه تمرکز بیرونی که نامساعد بودن محیط یکی از مصادیق آن به شمارمی رود.